Vetëvrasja më e zgjuar: Unë jam Zoti, unë jam Dhimbja, unë jam Zero …
17-vjeçari Maksim Mosny, i cili u shqua me sukses në shfaqjen e famshme televizive ruso-ukrainase "Më i zgjuari", u vetëvar në ballkonin e banesës së tij në një tel nga një kompjuter. 18-vjeçari Sergei Reznichenko, një gjysmë-finalist i së njëjtës lojë televizive, kërceu nga dritarja e hotelit të institutit, duke lënë një shënim në ndarje: "Unë jam Zoti".
17-vjeçari Maksim Mosny, i cili u shqua me sukses në shfaqjen e famshme televizive ruso-ukrainase "Më i zgjuari", u vetëvar në ballkonin e banesës së tij në një tel nga një kompjuter. 18-vjeçari Sergei Reznichenko - një gjysmë-finalist i së njëjtës lojë televizive - kërceu nga dritarja e hotelit të institutit, duke lënë një shënim në ndarje: "Unë jam Zoti".
Maxim Mosny, i cili lindi në Zelenograd afër Moskës, së pari mori pjesë në lojën televizive "Më i zgjuari" në moshën 12 vjeç. Edhe atëherë, ai tregoi sukses të mrekullueshëm në studimet e tij - ai lexoi në mënyrë të dehur libra historie, letërsi klasike, ishte i dhënë pas kimisë. Ai nuk ishte një student i shkëlqyeshëm, por ishte në gjendje t'i përgjigjej çdo pyetjeje të mësuesit. Ai do të shkollohej në Universitetin Shtetëror të Moskës në Fakultetin e Historisë, por në fund ai nuk jetoi për të parë certifikatën e arsimit të mesëm.
Sergei Reznichenko fliste rrjedhshëm tre gjuhë, ishte i dhënë pas matematikës, kimisë, biologjisë, fizikës, që në moshë të hershme ai shkruajti poezi dhe prozë. Sergei nuk studioi shkëlqyeshëm, por mësuesit thjesht kishin frikë ta thërrisnin atë në dërrasën e zezë, pasi në shumicën e rasteve ai e kuptonte lëndën më mirë sesa mësuesi. Ai ishte në gjendje të mësonte përmendësh përmbajtjen e librit nga një lexim, ai mund të menaxhonte lehtësisht në të gjitha lëndët. Djali u parashikua një e ardhme e ndritur në Fakultetin Ekonomik të Universitetit Kombëtar Zaporizhzhya, ku ai hyri në moshën 15 vjeç.
Por shpresat nuk u justifikuan - në vitin e tretë, Reznichenko braktisi shkollën, filloi të anashkalonte leksione, të pinte alkool, të pinte duhan dhe të interesohej për vajzat. Ai nuk mund të merrte një punë për shkak të moshës së tij të re. Lojërat e fatit në shkëmbimin e internetit çuan në faktin se ai hyri në borxhe. Përveç kësaj, nëna e tij ushtroi presion psikologjik mbi të, ai nuk e kaloi seancën e dimrit, ata ishin të gatshëm ta dëbonin. Më në fund, ai më në fund u përfundua nga lajmi se vajza që ai donte po martohej. Një natë, ai mori një tigan, theu një dritare në korridorin e konviktit dhe u hodh poshtë. Në mëngjes, trupi i tij u gjet nga fshirësit.
Pse nuk duan të jetojnë fëmijë të shkëlqyeshëm? Cila është arsyeja e vetëvrasjes së adoleshentëve të talentuar?
Sot, në sajë të njohurive që jep trajnimi i Yuri Burlan "Psikologjia e Sistemit-Vektor", ekziston një përgjigje e saktë për këto pyetje, përkatësisht: theksimi i vendosur në mënyrë të gabuar të edukimit në fëmijëri nuk i lejoi këta të rinj të zhvilloheshin në moshën e rritur.
Le të analizojmë detajet e edukimit të Sergei Reznichenko, më të njohur për shtypin.
Dihet që ai u rrit pa baba - një nënë, një grua dominante, e rezervuar. Në procesin e edukimit, ajo iu drejtua masave të ashpra: ajo nuk e la atë të dilte në oborr për moshatarët e tij - në vend të këtij gjeniu të ri, librat për matematikë, kimi dhe fizikë, një enciklopedi po prisnin. Nëna e tij ishte e fiksuar me idenë për të bërë një unike të vërtetë nga djali i saj. Në një ekip kolegësh, Sergei nuk merrej vesh, ai duhej të ndryshonte shkollën dy herë. Meqenëse në studimet e tij, Reznichenko u hodh mbi klasë, përpara kolegëve të tij në shpejtësinë e të mësuarit, ai gjithnjë doli të ishte më i ri në ekip. Ai nuk donte të kontaktonte me shokët e tij të klasës, shmangu kompanitë e zhurmshme, duke preferuar më shumë mjedisin e shokëve të tij. "Dhe me ne ai u shndërrua në një kafshë agresive", kujton Oksana Varyan, një shoqe klase e Reznichenkos. - Edhe me një kërkesë të padëmshme për të shkruar testin, ai shpërtheu: "Ne e morëm atë! Une nuk di asgje!Më lini vetëm…"
Sergei donte të ishte i zgjuar, të gjente gabime tek mësuesit, të argumentonte, duke këmbëngulur se kishte të drejtë. Ish-shoku i klasës i Sergei Tatiana Kopych kujton: “Ai e konsideronte veten të drejtë absolutisht në gjithçka - ai e imagjinon veten qendrën e Universit. Dhe në klasat e fundit, Reznichenko praktikisht hoqi dorë nga studimet.
Në moshën 15 vjeç, kur Sergei Reznichenko hyri në Universitetin Kombëtar Zaporozhye, mësuesit ishin shumë të lumtur për aftësitë e studentit. Por nga viti i tretë, studimet pushuan plotësisht për ta interesuar.
Ja se çfarë shkruajti Sergey në faqen e tij në një nga rrjetet sociale:
29 Prill 2010 - Dita pa gjumë ka filluar.
11 maj 2010 - Gjithçka është e keqe …
20 maj 2010 - Jam shumë mirë.
23 maj 2010 - Mos bëj dreq për asgjë.
3 qershor 2010 - Ya poshtër egoist.
9 qershor 2010 - Pothuajse vdiq.
26 qershor 2010, ora 4 e mëngjesit - Kush është atje lart me orën? Spin ngadalë bl …!
6 korrik 2010 - Unë do të shkoj te zhvendosësit!
5 shtator 2010 - jam budalla))
8 Janar 2011 - Engjëlli i Rënë.
Një nga miqtë e saj kujton se çfarë i ndodhi Sergei para vdekjes së tij: "Ditët e fundit ai ishte në depresion, duke përsëritur vazhdimisht:" Nëse do të isha më e vjetër, jeta ime do të ishte më e lehtë, por tani askush nuk më merr seriozisht ". Ai tha se ishte e vështirë për të që të shkonte mirë në shoqërinë e të moshuarve, pasi ata nuk e perceptonin atë si të barabartë. Ai u ankua se ishte shumë i ri për situatën në të cilën ndodhej. Pastaj ai filloi një bisedë në lidhje me rimishërimin e një personi, të quajtur veten Zot, me gjithë seriozitet besonte se fuqia e mendimit mund të ndryshonte të tashmen. Kjo ishte biseda jonë e fundit ".
Ditën e fundit të jetës së tij, Sergei Reznichenko shpërndau të gjitha gjërat e tij fqinjëve dhe natën ai bëri vetëvrasje duke u hedhur nga dritarja. Në kompjuterin e Sergei, ekziston një shënim me mbishkrimin latin: "Unë jam Zoti".
Duke përmbledhur rezultatet e hetimit të kryer nga gazetarët e Moskovsky Komsomolets, unë do të doja të shprehja mirënjohjen time për ta për ilustrimet e tyre të shkëlqyera dhe materialin faktik që sot na lejon të përcaktojmë me saktësi shkakun e vdekjes së Sergei Reznichenko.
PERSONALITETI I SERGEY REZNICHENKO
Si zakonisht, fëmijë të talentuar me një aftësi të madhe për të mësuar, me një potencial të lartë për zhvillimin e inteligjencës janë fëmijë me vektorë të shëndoshë dhe vizualë. Vektori vizual, si më i përshtaturi për të mësuar, studiuar dhe eksploruar botën fizike, është një pjesë integrale e kapitalit personal të çdo studiuesi, shkencëtari. Dhe së fundmi, vektori i tingullit është një vektor që synon tërësisht të eksplorojë botën jomateriale, botën e formulave dhe abstraksioneve, ligjeve fizike dhe kuptimeve të qenies. Nëse zhvillohet, shoqëria merr një poet, muzikant, filozof, shkrimtar, fizikan, matematikan, programues.
Customshtë zakon që muzikantët e shëndoshë veçanërisht të talentuar dhe temperamentë të quhen gjeni - këta janë njerëz që e kthyen botën përmbys me mendimet e tyre. Ashtu si Arkimedi, Ajnshtajni, si matematikani Grigory Perelman, i cili zgjidhi hipotezën e Poincare në një mënyrë krejtësisht të shkëlqyeshme. Njerëz të tillë zakonisht quhen "jashtë kësaj bote", ata janë të vetmuar të shkëputur, të mbyllur. Vektori i tingullit ka aftësinë më të fuqishme, më të thellë dhe më vëllimore për të menduar - inteligjencën abstrakte.
Ndihen intelektualisht superiorë ndaj bashkëmoshatarëve të tyre, një audiofil mund të tregojë arrogancë ndaj njerëzve të tjerë. Përqendrimi në "Unë" tuaj bëhet arsyeja për formimin e egocentrizmit - ndjenja e të qenit qendra e Universit.
Të gjitha këto "çudira" nuk janë aq të këqija kur një person i kupton vetitë e tij për të mirën e shoqërisë në profesionin përkatës. Prandaj, gjëja më e rëndësishme që prindërit mund të bëjnë për fëmijë të tillë (si dhe për ndonjë tjetër) është t'i ndihmojmë ata të zhvillohen në mënyrë që ata të marrin profesionin e dëshiruar dhe të realizojnë veten e tyre, duke drejtuar tërë fuqinë e intelektit të tyre në drejtimin e duhur.
Kjo ka të bëjë me inteligjencën, e cila përcakton drejtimin e lëvizjes. Dhe ku të merrni forcën dhe dëshirat për vetë lëvizjen? Vektorët e poshtëm të mirë-zhvilluar, të përshtatur, të cilët përfshijnë uretrën, anale, lëkurore dhe muskulore, janë përgjegjës për vetë veprimin, i cili formon fatin e një gjeniu. Këta vektorë janë gjithashtu përgjegjës për epsh dhe seksualitetin e një personi. Secili prej tyre ka talentet e veta që gjithashtu duhet të zhvillohen.
Vektori anal është përgjegjës për mbledhjen dhe akumulimin e njohurive, sistemimin dhe formimin e një baze njohurish, e cila në të ardhmen ndihmon një person të bëhet një profesionist në fushën e tij, një mësues dhe madje një shkencëtar. Dermal paraqet aftësinë e lindur për të disiplinuar dhe organizuar veten dhe të tjerët, aftësinë për të qenë drejtues, mendimin logjik dhe aftësinë inxhinierike.
Vektori i uretrës jep përgjegjësi të lindur për një grup njerëzish përreth, është një vektor që ju lejon të bëni përparime dhe të sillni potencialin krijues (në kuptimin e gjerë të fjalës) të njerëzimit në një nivel të ri. Dhe vetëm vektori i muskujve nuk do të ndihmojë veçanërisht në formimin e talenteve dhe aftësive të shkëlqyera, pasi libidoja e vektorit muskulor është shumë e ulët për të qenë në gjendje të tërheqim një makinë kaq komplekse intelektuale të vektorëve të sipërm. Ky nuk është problem, pasi njerëzit me një vektor të muskujve të poshtëm dhe një vektor shtesë të muskujve të sipërm janë të rrallë.
Problemi i vërtetë është i ndryshëm. Kur një nënë ambicioze, pasi lexon revista të njohura rreth arsimit, vendos të rritë një gjeni tek fëmija i saj, gjëja e parë që i shkon ndërmend është ta dërgojë atë në studime të arsimit të përgjithshëm sa më shpejt të jetë e mundur. Me këtë, ajo pothuajse menjëherë i jep fund fatit të njeriut të vogël. Ai jo vetëm që nuk do të rritet një gjeni, por thjesht nuk mund të jetojë si një njeri i zakonshëm. Pse po ndodh kjo?
Fakti është se për mundësinë e realizimit në të ardhmen të potencialit intelektual, një person duhet së pari të mësojë përshtatjen themelore në një ekip të llojit të tij, të mësojë të gjejë vendin e tij në një grup, të jetë në gjendje të qëndrojë për veten e tij. Zhvillimi i këtyre aftësive në vektorët e poshtëm të një personi quhet renditje, dhe zakonisht këto role primitive shoqërore luhen nga fëmijë të vegjël në kopsht, shkollë, në oborr.
Nëse një fëmijë në këto vite (nga 3 në 7 vjeç) ulet në shtëpi për libra, pa kontaktuar bashkëmoshatarët, atëherë në jetën e ardhshme çdo vit do të bëhet më e vështirë për të që të përshtatet me shoqërinë, ai thjesht mund të bëhet një i dëbuar i klasa, objekt ngacmimi dhe shaka mizore, një djalë fshikullues. Presioni i hershëm mbi vektorët e sipërm, i cili formon fëmijë të mrekullueshëm, fjalë për fjalë jo vetëm që u vjedh atyre një fëmijëri të lumtur, por gjithashtu i privon ata nga mundësia e një jete të plotë të rritur.
Nëna e Sergei Rezniçenkos bëri pikërisht këtë. Djali u rrit një i dëbuar absolut. Shkathtësitë e pashlyera të renditjes e bënë atë të reagojë në mënyrë të papërshtatshme dhe agresive ndaj kërkesave të shokëve të tij të klasës.
Nëse zhvillimi natyror nuk shqetësohej dhe intelektuali i ardhshëm renditej normalisht, atëherë, pasi është pjekur, ai është në gjendje të gjejë një aktivitet të përshtatshëm për veten e tij, për të maksimizuar të gjitha aftësitë e tij.
Gjendja e vektorit zanor meriton vëmendje të veçantë në rastet e arsimit të pabarabartë. Duke qenë se është shkëputur intelektualisht nga moshatarët e tij në moshë të re, inxhinier i zërit mësohet me ndjenjën e vetvetes si një kulm intelektual, shfaqet "mendjemadhësia", e cila ushqen egocentrizmin. Nga ana tjetër, ai merr një ndikim negativ nga kolegët e tij, gjë që e bën atë gjithnjë e më të largët nga njerëzit, të tërhiqet në vetvete, në botën e tij virtuale të mendimeve dhe një ndjenjë të gjeniut të tij.
Kur të vijë koha e pubertetit - puberteti, i cili kalon biokiminë e trurit në një gjendje të rritur përgjithmonë, ky "budalla" i qetë hidhet nga natyra në vektorë të ulët të pazhvilluar dhe të pa adaptuar. Papritmas, një djalë i mirë, premtues bëhet një ngacmues kokëfortë, skandaloz, braktis shkollën, bie në kontakt me një shoqëri të keqe. Të gjitha ato lojëra me vrapim nëpër oborr, luftime, ngjitje në pemë, duke mos u praktikuar kurrë, befas zgjohen kaq papërshtatshëm në manifestimet e një personi pothuajse të rritur.
Me zhvillimin normal të vektorëve të poshtëm, këto lojëra praktikohen në fëmijëri, kur vektorët janë ende të pazhvilluar - arketipë, pas së cilës, pasi kanë përmbushur funksionin e tyre, ato nuk kthehen më. Dhe në një "gjeni" të rritur këta vektorë nuk janë zhvilluar, dhe pastaj ai papritmas fillon të sillet në mënyrë arketike - në një imazh dhe ngjashmëri primitive. Për asnjë arsye të dukshme, ai tërhiqet nga të gjitha llojet e aktiviteteve të dyshimta: të tronditë dhe të rrezikojë, te njerëzit e dyshimtë, te lojërat me letra për para. Në skenarë jashtëzakonisht negativë, një fëmijë i tillë mund të futet në një bandë kriminelësh, ku jeta e tij mund të pritet aksidentalisht.
Largimi i Reznichenkos në gjendjen arketipale të vektorit të lëkurës u shoqërua me një interes në alkool, cigare dhe mundësi për para të lehta në shkëmbimet në Internet. Dhe një ngurrim i plotë për të studiuar më tej. Në të njëjtën kohë, egocentrizmi i vektorit të tingullit, i ushqyer gjatë viteve të epërsisë intelektuale, mbeti, por nuk kishte më një mundësi për ta realizuar atë.
Kjo çon në depresion të rëndë, gjendje shpirtërore vetëvrasjeje, vetëvlerësim joadekuat - nga "Unë jam Zoti" te "Unë jam një parëndësi e plotë". Në fund, duke mos ndjerë mundësinë për të realizuar veten e tij, si një pajisje e përdorur, një fetus i pjekur para kohe, Sergei bën vetëvrasje, duke zgjedhur një rrugë të shkurtër drejt Zotit, Zotit.
Rasti me Sergei Reznichenko na kujton një viktimë tjetër të lavdisë së fëmijërisë - lojtarin e tingullit të uretrës Nika Turbina, prindërit e së cilës e bënë atë një yll të vërtetë të poezisë në moshën 5 vjeç, duke transmetuar vektorin e saj të tingullit dhe duke parandaluar zhvillimin e uretrës. Duke marrë parasysh që, përveç gabimeve të dukshme të edukimit, kombinimi i urethral-sound i vektorëve formon të ashtuquajturin kompleks vetëvrasjeje, Nika ishte praktikisht e dënuar me vetëvrasje. Megjithëse, me arsimim adekuat, një yll tjetër i ndritshëm mund të rritet nga ajo, i barabartë me tingullin e uretrës Zemfira, Diana Arbenina, Alla Pugacheva.
A ishte e mundur për të shpëtuar Sergei Reznichenko? Mund të duket si blasfemi, por megjithatë - po, është e mundur. Pasi të kishte realizuar në trajnim ato mekanizma të pavetëdijes që mundojnë një inxhinier pa zë, ai mund të gjente forcën për të zbutur këto gjendje kritike dhe do të kishte mundësinë të "drejtojë" nëse jo në skenarin më të mirë të jetës së do të dëshironte (do të ishte tashmë e pamundur), por gjej më të mirën e mundshme.
Në praktikën e trajnimeve të Yuri Burlan, ekziston një precedent i ngjashëm, i cili përfundoi me një sukses të caktuar. Autori i këtyre rreshtave përjetoi saktësisht të njëjtat gjendje të brendshme si i famshmi "Më i zgjuari" Sergei Reznichenko. Unë, gjithashtu, u rrita pa baba dhe nëna ime rriti fëmijët e mi rastësisht dhe pjesërisht ashtu siç ishte zakon në Bashkimin Sovjetik - me një theks në vektorët e sipërm. Sigurisht, unë nuk u detyrova të studioja shkencë në moshën 5 vjeçare, por megjithatë, kur hyra në shkollë, unë isha shumë përpara bashkëmoshatarëve të mi në të dhëna intelektuale, plotësisht i paaftë për të komunikuar me njerëzit.
Duke qenë fillimisht e dobët dhe e dobët, nuk isha plotësisht në gjendje të mbroja veten nga agresioni i bashkëmoshatarëve të mi. Nuk kisha aftësitë që një fëmijë mëson në kopsht: Unë nuk shkova në kopsht. Periudha e shkollës doli të jetë një ferr i vërtetë për mua, i përbërë nga ngacmimi, poshtërimi, ngacmimi dhe përbuzja kolektive. Përkundër kësaj, unë e përfundova klasën e nëntë me një certifikatë të artë - domethënë, nuk ka asnjë notë të vetme në certifikatë. Pas kësaj arritjeje, filloi mosha shumë kalimtare, gjatë së cilës unë "harrova" të studioja, humba dëshirën dhe aftësinë për të mësuar, duke qëndruar në këmbë vetëm falë bazës së fuqishme të njohurive të akumuluar më parë.
Në këtë moshë, derisa arrita moshën 20 vjeç, më pëlqente seriozisht parkuri - sportet ekstreme në rrugë, në gjuhë të thjeshtë ruse - ngjitja në objekte të arkitekturës urbane, si një fëmijë që ngjitet në pemë. Në të njëjtën kohë, nuk e ndjeja aspak vendin tim në këtë jetë, nuk doja të jetoja, të punoja, të studioja, të bëhesha dikush, nuk doja të kisha asgjë të bëja me njerëzit përreth meje, doja në të gjitha serioziteti për t'u larguar për ndriçim shpirtëror në një manastir tibetian dhe të harroj veten atje …
Për fat të mirë, në gjendjen arketipale të vektorit të lëkurës, unë isha me fat që nuk hyra në një kompani kriminale, për të mbijetuar disi në adaptimin, për të fituar aftësitë themelore profesionale, praktikën dhe përvojën e punës. Ashtu si heroi i këtij artikulli, mua më tërhoqi mundësia për të bërë para të lehta në shkëmbimet në Internet dhe në marketing në rrjet, ndërsa ndjeja neveri të plotë për veten dhe aktivitetet e mia.
Në moshën 21-vjeçare isha me fat që u njoha me trajnimin "Psikologjia sistem-vektor", i cili më tërhoqi fjalë për fjalë nga flokët nga moçali i kushteve kritike. Nuk e di se si do të kishte përfunduar e gjitha nëse nuk do të kishte qenë trajnimi.
Sot vazhdoj të zhvillohem në profesionin tim - punoj në një kompani të madhe IT. Dhe kohën time të lirë ia kushtoj leximit të poezive të mia dhe shkrimit të artikujve kaq të zgjuar me shpresën se ata do të gjejnë adresën.
