Rekomandime për prindërit për rritjen e fëmijëve të shëndoshë
Një fëmijë i shëndoshë shpesh është i zhytur në mendime dhe, në tërësi, "i vetëmjaftueshëm": nuk kërkon shumë vëmendje, mund të luajë vetëm për orë të tëra, lodhet shpejt nga lojërat e zhurmshme. Një foshnje e tillë mund të fshihet në një dollap ose në një dollap të errët dhe të ulet atje në heshtje, madje edhe të bjerë në gjumë ndërsa ata po e kërkojnë. Sidoqoftë, ai nuk po fshihet që të kërkohet …
Në fëmijëri, një fëmijë me një vektor të shëndoshë mund të shfaqet në mënyra të ndryshme. Ai mund të jetë i heshtur, duke dashur heshtjen, sikur është zhytur në mendimet e tij, për një kohë të gjatë për të mos filluar të flasë. Ose ndoshta, përkundrazi, flasin së pari midis bashkëmoshatarëve dhe menjëherë komunikojnë në një mënyrë të rritur, duke memorizuar shpejt fjalë të reja. Grupi i saktë vektorial i një fëmije është më i lehtë për tu përcaktuar kur ai është pak më i rritur.
Një fëmijë i shëndoshë shpesh është i zhytur në mendime dhe, në tërësi, "i vetëmjaftueshëm": nuk kërkon shumë vëmendje, mund të luajë vetëm për orë të tëra, lodhet shpejt nga lojërat e zhurmshme. Një foshnje e tillë mund të fshihet në një dollap ose në një dollap të errët dhe të ulet atje në heshtje, madje edhe të bjerë në gjumë ndërsa ata po e kërkojnë. Sidoqoftë, ai fshihet që të mos kërkohet, por të jetë në heshtje dhe të mendojë. Të menduarit është përgjithësisht argëtimi i tij i preferuar që nga fëmijëria.
Surpriza me një pamje serioze, "fëminore". Ju jeni "rrugë uchi" për të, dhe ai do t'ju shikojë në mënyrë që të ndiheni si një idiot i plotë!
Nga fëmijëria e hershme ai fillon të bëjë pyetje në lidhje me kuptimin e jetës dhe pafundësisë: “Pse jetojmë? Pse uji është i lagësht? Dhe çfarë ndodhi kur nuk ishim atje?"
"Dhe nëse të gjithë vdesin, atëherë kush do t'i blejë të gjitha këto produkte?" - një ton i vogël i lëkurës shqetësohet në dyqan ushqimesh.
Ju nuk mund të shkoni në shtrat në mbrëmje dhe nuk mund të zgjoheni në mëngjes - atë që njerëzit e quajnë një "buf". Alwaysshtë gjithmonë shumë e vështirë për të që të ngrihet në kopsht ose shkollë, në mësimet e para ai fjalë për fjalë fle ose sillet si një somnambulist.
"DHE? Çfarë? Une Po flet me mua?" - reagimi i tij tipik ndaj pyetjes së një mësuesi. Por! Ai nuk është aspak i frenuar, siç mund të mendojnë disa njerëz përreth tij. Ai thjesht ka nevojë për kohë për të "dalë" nga vetja, për t'u kthyer në botën e jashtme dhe për t'iu përgjigjur pyetjeve tuaja "budalla".
Të gjithë fëmijët janë si fëmijë - në pushim ata vrapojnë, luajnë, por jo një inxhinier i zërit i zhytur në vetvete. Ai është moshatar i çuditshëm, jo komunikues, relativisht joaktiv dhe i zhurmshëm. Deri në pikën që ata e quajnë atë "jashtë kësaj bote", edhe pse nëse fëmija ka vektorë të tjerë të sipërm përveç atij të shëndoshë, kjo shkëputje nuk do të jetë domosdoshmërisht aq e dukshme.
Lexoni shumë. Djemtë në fëmijëri lexojnë trillime shkencore dhe vajzat janë më shpesh të dashura me poezi. Por mund të jetë e kundërta. Pastaj ata kalojnë në filozofi, astronomi. Ata e duan muzikën, shumë të ndryshme, kanë një vesh të shkëlqyeshëm për muzikë.
Ata janë të hipnotizuar nga hëna dhe yjet. Ata mund të jenë të interesuar për utopitë shoqërore dhe idetë e transformimit shoqëror, si dhe astrologjinë, pëllëmbëzat dhe ezoterizmin. Ata shfletojnë internetin gjatë natës. Fëmijët e shëndoshë që në moshë të vogël ndihen si në shtëpi në Internet, një lexues i vogël i zërit shpesh ndihmon nënën e tyre të instalojë programe të ndryshme kompjuterike. Disa prej tyre bëhen programues në të ardhmen.
Me kalimin e moshës, disa arrogancë mund t’i vijnë edhe atij: për shkak të faktit se ai nuk gjen “të barabartë në mendje” mes atyre që e rrethojnë, i duket se është më i zgjuar.
A tingëllon si juaji? Në këtë rast, ju keni përgjegjësinë më të madhe për edukimin dhe zhvillimin e tij. Në të vërtetë, tek fëmija juaj, natyra ka një potencial të madh!
Gjenije të të gjitha kohërave dhe popujve, duke filluar nga themeluesit e feve më të vjetra botërore deri në mendjet më të mira të njerëzimit sot, përfshirë filozofët e mëdhenj, shkencëtarët, muzikantët, poetët, shkrimtarët, matematikanët, fizikantët, duke krijuar vepra të veçanta arti, duke bërë më të mirën zbulimet dhe bërja e përparimeve kolosale në shkencë, - për pjesën më të madhe transportuesit e një vektori të shëndoshë të zhvilluar mirë dhe realizuar.
Si të edukojmë një gjeni të ardhshëm?
Rekomandimet për prindërit për rritjen e fëmijëve me një vektor të shëndoshë janë si më poshtë. Mundohuni të mos dëmtojë në radhë të parë. Respektoni nevojën e personit të shëndoshë herë pas here për të qenë vetëm në një gjendje përqendrimi, zhytje në vetvete - kjo është një domosdoshmëri jetike për të. Mos harroni, në asnjë rast nuk duhet ta tërheqni atë nga kjo gjendje me tinguj të ashpër, zhurmë. Mos e shpërqendroni atë çdo pesë minuta me pyetjet, detyrat, udhëzimet tuaja.
Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme të mos e lini fëmijën të tërhiqet në vetvete, por butësisht dhe pa vërejtje ta mësoni atë se si të vendosë kontakt me botën e jashtme. Mbi të gjitha, janë njerëzit e shëndoshë ata që kanë problemet më serioze në komunikim, deri në autizëm. Dhe këtu njohuritë e zakonshme të psikologjisë së komunikimit nuk do të ndihmojnë.
BIRRTSIA E KONTRAINDIKUAR! Në asnjë rast nuk duhet ta ngrini zërin tek një fëmijë i tillë, ta bezdisni me zhurmë, t’i bërtisni njëri-tjetrit para tij. Në përgjithësi, është më mirë ta bëni atë të papërshkueshëm nga zëri. Ju gjithashtu duhet të shmangni kërcitjen e dyerve, cingërima të forta të enëve.
Të bërtasësh për një inxhinier zëri është gjëja më e keqe që mund të mendosh. Nën stres, në fillim, ndërlidhjet nervore përgjegjëse për të mësuarin prishen - kjo është një lloj mbrojtjeje nga presioni i vazhdueshëm duke bërtitur. Fëmija thjesht pushon së dalluari këta tinguj dhe, si rezultat, pushon së mësuari përmes veshit, tërhiqet plotësisht në vetvete, i cili mund të shërbejë si fillimi i çrregullimeve mendore.
Për më tepër, emocionet negative të drejtuara ndaj tij ndikojnë në shëndetin e tij mendor jo më pak shkatërrues sesa britmat dhe skandalet. Disa fjalë, madje të shqiptuara me pëshpëritje, mund ta lënë atë në një neurozë përgjithmonë. "Idiot! Frenoj! Pse të kam lindur! " - nëna e tij fërshëllen në veshin e tij, i cili padyshim që është i bezdisur nga shkëputja e fëmijës. Ajo nuk e kupton se po e gjymton për gjithë jetën.
As autistët, as skizofrenët nuk lindin - ata bëhen specialistë të shëndoshë falë "përpjekjeve" dhe keqkuptimit të prindërve dhe shoqërisë në personin e edukatorëve dhe mësuesve.
Shpesh mësuesit dhe prindërit shqetësohen nëse fëmija i shëndoshë po zhvillohet normalisht. Ata e bëjnë këtë, pa dijeni për aftësitë dhe karakteristikat e tij të lindura, duke mos ditur që kanë të bëjnë me një specialist të zërit, por duke e krahasuar atë me të gjithë fëmijët e tjerë.
Nëse një mësues i shkollës fillore sheh një fëmijë të tillë të ulur në heshtje në një qoshe gjatë pushimeve, ndërsa fëmijët e tjerë vrapojnë dhe bëjnë zhurmë, asaj i duket e çuditshme dhe ajo arrin në përfundimin se ai ka shumë të ngjarë të jetë i vonuar mendërisht. Në mësim, ajo bën një pyetje dhe as nuk dyshon se inxhinieri i zërit është i pari që gjen përgjigjen për të. Dhe vonesa në përgjigje ndodh vetëm për shkak të faktit se ai ka nevojë për kohë për të shkuar "jashtë".
Sa më të vjetër të bëhen njerëzit e shëndoshë, aq më shumë spontaniteti fëminor mund të "zbehet" tek ata, aq më shumë ata janë të prirur për vetmi. Në moshën kalimtare, depresioni "i paarsyeshëm" tashmë mund të fillojë. Kjo e fundit është një shenjë shumë e keqe, lexoni rreth saj në temat "depresioni", "vetëvrasja".
Fëmija i shëndoshë percepton shumë me delikatesë fjalën, tingullin, kuptimin. Kur keni të bëni me një instrument kaq delikat dhe të brishtë siç është psikika e një riprodhuesi të vogël zanor, kostoja e një gabimi rritet shumë herë. Në vend të një fizikani, astronomi, gjuhëtar, muzikant, poeti apo filologu teorik, ju mund të rritni një autik, të varur nga droga, sektar fanatik, vetëvrasës ose skizofrenik. Veryshtë shumë e lehtë për tu bërë - vetëm disa hapa të gabuar e ndajnë majën nga humnera. Nuk ka gjëra të vogla këtu, ju keni nevojë për njohuri dhe kuptim të saktë të marrëdhënieve shkak-pasojë.
Në trajnimin "Sistemi-Psikologji vektoriale" nga Yuri Burlan, ky kuptim do të formohet plotësisht, ju do të merrni jo vetëm rekomandime të përgjithshme për arsimin. Ju mund të shikoni fjalë për fjalë në botën e brendshme më komplekse, misterioze të foshnjës tuaj dhe të mësoni ta kuptoni atë si askush tjetër. Duhet të mbahet mend gjithashtu se një fëmijë i shëndoshë nuk mund të ekzistojë pa vektorë më të ulët, dhe numri mesatar i vektorëve në një person është tre ose katër. Zhvillimi i plotë dhe gjithëpërfshirës i të gjithë vektorëve të fëmijës është i rëndësishëm!
Ju nuk do të humbni kohë të çmuar duke mësuar një inxhinier zanor në vizatim akademik ose boks, por menjëherë çojeni atë, për shembull, në një rreth të fizikanëve të rinj, programues, poetë ose një shkollë muzike.
Të gjitha këto rekomandime trajnimi ju lejojnë jo vetëm të merrni parasysh, por të ndieni sa të rëndësishme janë për zhvillimin e plotë të një fëmije të shëndoshë, atëherë do të jetë e lehtë për ju t'i ndiqni ato.
Ju do ta edukoni dhe zhvilloni fëmijën tuaj jo duke shtypur, por me qëllim dhe në mënyrë krijuese. Mbi të gjitha, më e mira që prindërit mund të bëjnë për fëmijët e tyre është t'u sigurojnë atyre një zhvillim të shëndetshëm mendor dhe mendor për realizimin në të ardhmen në jetën e të rriturve.
