Klasat për përgatitjen e fëmijëve për shkollë: të lehta, interesante, sistematike
Socializimi i fëmijës, aftësia e tij për të bashkëvepruar në ekipin e fëmijëve, me të rriturit, aftësia për të perceptuar në mënyrë adekuate kërkesat e reja dhe për të jetuar sipas rregullave të reja luajnë një rol të rëndësishëm në përcaktimin e nivelit të përgatitjes psikologjike të fëmijëve për shkollë nga një psikolog shkollor..
- A jeni përgatitur tashmë për shkollë?
- Kemi blerë një ditar dhe një rrip …
A kanë nevojë prindërit të shpenzojnë para (dhe shumë), kohë (e cila tashmë nuk mjafton) për të çuar një fëmijë parashkollor në klasa për të përgatitur fëmijët për shkollë? Ata që i zhvillojnë këto orë për t'i përgatitur fëmijët për shkollë, kuptohet se përgjigjen se ndjekja e orëve është pothuajse e detyrueshme për të gjithë. Dhe ata e frikësojnë fëmijën me dështimin e fëmijës në të ardhmen, se ai nuk do të jetë në gjendje të zotërojë një program kompleks pa përgatitje paraprake, duke filluar nga klasa e parë. Dhe atëherë vonesa e saj do të rritet si një top dëbore. Një tjetër argument i rëndë (i jashtëligjshëm) - "kush nuk shkon në përgatitje për shkollë, ai nuk do të hyjë në institucionin tonë arsimor".
Për shumë prindër, kjo është arsye e mjaftueshme për të dërguar një fëmijë në klasat e përgatitjes shkollore. Të tjerët janë të bindur për nevojën për të marrë pjesë në klasat përgatitore nga vetë situata në arsimin rus: në fund të fundit, reformat janë në aktivitet të plotë (standardet arsimore të shtetit federal po futen, po futet një standard i ri profesional i mësuesit, etj.), Fëmijë të tjerë kanë shkuar (të zemëruar, agresiv, të pakuptueshëm), shoqëria ka ndryshuar (gjithnjë e më shumë po shkon drejt degradimit moral).
Unë propozoj të kuptoj kuptimin semantik të klasave përgatitore për shkollën: çfarë u japin atyre fëmijëve dhe çfarë duhet t'i kushtojnë vëmendje? Në çfarë forme është më mirë të përgatitni një fëmijë për shkollë - të punësoni një mësues kujdestar ose të preferoni orë mësimore në grup, ose vetë prindërit mund të përballen me një detyrë të ngjashme?
Pse është e rëndësishme përgatitja e fëmijëve për shkollë
Pra, shumica e prindërve me të drejtë besojnë se në mënyrë që marrëdhënia e një fëmije me shkollën të zhvillohet në mënyrë të favorshme, është e nevojshme të përgatiten fëmijët për shkollë paraprakisht.
Sidoqoftë duhet të kuptohet që gatishmëria e fëmijëve për shkollë varet jo vetëm nga fakti nëse fëmijët kanë mësuar të lexojnë dhe shkruajnë para shkollës, nëse dinë anglisht. Njohuritë, aftësitë dhe aftësitë e fituara nuk garantojnë sigurinë e fëmijëve në shkollë. Një gjë tjetër është e rëndësishme këtu - gatishmëria psikologjike e fëmijëve.
Socializimi i fëmijës, aftësia e tij për të bashkëvepruar në një ekip për fëmijë, me të rriturit, aftësia për të perceptuar në mënyrë adekuate kërkesat e reja dhe për të jetuar sipas rregullave të reja luajnë një rol të rëndësishëm në përcaktimin e nivelit të përgatitjes psikologjike të fëmijëve për shkollë nga një psikolog shkollor.
E vështirë për t’u përgatitur, e lehtë për shkollë
Duke perifrazuar frazën e komandantit të madh rus A. V. Suvorov "It'sshtë e vështirë të mësosh - e lehtë në betejë", mund të themi se klasat për përgatitjen e fëmijëve për shkollë janë një lloj ure midis kopshtit dhe shkollës fillore. Çështja e qëndrueshmërisë së programeve arsimore të institucioneve parashkollore dhe programit sipas të cilit fëmija do të studiojë në shkollën fillore nuk është aspak i papunë, pasi suksesi i studentit do të varet nga hera e parë që ai dëgjon për një temë, përpiqet vetë në ndonjë aftësi ose tashmë ishte në përvojën e tij të mëparshme. Nga ana tjetër, kur zotëron tema të caktuara, ekziston rreziku që ai të mos interesohet më për to në shkollë: "pse të shkoj në shkollë, unë tashmë e di atë".
Bazuar në analizën e situatës në shkollën fillore ruse (kalimi në standardet e gjeneratës së dytë, ekzistenca e zgjedhjes së programeve të ndryshme sipas gjykimit të mësuesit), përmbajtja e zhvillimit të mësimeve për përgatitjen e fëmijëve për shkollë do të varet në cilën shkollë shkon fëmija, cili mësues i shkollës fillore posaçërisht. Dhe në mungesë të një informacioni kaq të saktë, prindërit rrezikojnë të mos marrin me mend përmbajtjen e klasave për përgatitjen e fëmijëve për shkollë. Klasat mund të rezultojnë të padobishme dhe madje të dëmshme: në vend të interesit për të mësuar, për të mësuar, për të shkuar në shkollë me gëzim, ne vërejmë përtacinë, apatinë dhe mungesën e dëshirës për të shkuar në shkollë.
Si të përgatisim fëmijët për shkollë
Pra, për përgatitjen korrekte të fëmijëve për shkollë, prindërit duhet të dinë se në këtë fazë të zhvillimit të personalitetit të fëmijës, socializimi është i rëndësishëm. Zhvillimi i aftësive logjike, abstrakte dhe aftësive intelektuale të fëmijës del në plan të dytë. Këtu duhet të kuptohet se përveç një psikologjie të caktuar të fëmijëve të moshës së shkollës fillore, ekzistojnë edhe karakteristikat individuale të një fëmije të veçantë.
Të gjithë fëmijët kanë lindur ndryshe. Duket si një frazë e tronditur, e kuptueshme për të gjithë, por në realitet ne vazhdojmë t'i përshtatim të gjithë fëmijëve në të njëjtën madhësi, duke i paraqitur atyre me të njëjtat kërkesa. Më thuaj, cili prind është në gjendje të dallojë një fëmijë nga një tjetër nga vetitë e tyre të brendshme mendore - vektorët? Por prindërit, shumë psikologë nuk munden! Ndërkohë, duke dalluar karakteristikat mendore të fëmijëve, ne mund të krijojmë për ta kushtet më të rehatshme për zhvillim.
Pra, një fëmijë me një vektor anal, i vështirë për tu përshtatur me ndryshimet, i pajisur me një psikikë të ngurtë nga natyra, ka nevojë për përgatitje paraprake për sukses në shkollë. Shtë e rëndësishme për të që të njihet me shkollën, me mësuesin, me fëmijët nga klasa dhe të zotërojë aftësitë themelore arsimore. Programi modern nuk parashikon studim të përpiktë të temave (e cila është aq e nevojshme për fëmijët me një vektor anal), dhe të mësuarit "galop në të gjithë Evropën" mund të shkaktojë vështirësi me adaptimin, duke ngecur.
Për krahasim, fëmijët me një vektor të lëkurës janë në gjendje të mësohen shpejt me gjithçka, dhe faktori i ri nuk bën që ata të stresohen, si një person anal, por kuriozitet. Veprimet e suksesshme të prindërve të një fëmije anal janë: biseda të shpeshta në lidhje me ndryshimet e ardhshme në jetën e një parashkollori, shëtitje nëpër shkollë, regjistrim dhe ndjekje të kurseve përgatitore për shkollën, të cilat mësohen nga mësuesi i tij i ardhshëm dhe ku shokët e tij të ardhshëm të klasës shko
Kështu, njohja e prirjeve të lindura të fëmijës së tyre dhe karakteristikave psikologjike të moshës do t'i lejojë prindërit të vlerësojnë gatishmërinë e fëmijëve të tyre për shkollë dhe të kuptojnë nëse ata duhet të shkojnë në konsulta për përgatitjen e fëmijëve për shkollë ose nëse është më mirë (më e dobishme, më shumë produktive) për ta kaluar këtë kohë duke vizituar, të themi, pikturë në shkollë për fëmijë.
Shkollë për fëmijë të vështirë
Nuk ka fëmijë të natyrshëm të vështirë. Gabimet e prindërve dhe mësuesve në arsim i kthejnë ato në të tilla. Natyra na jep një brez të ri dhe ne nuk e zhvillojmë atë, por e gjymtojmë atë, duke marrë një përbindësh moral në vend të gjeniut. Në këtë kuptim, shkolla është gjithashtu një "farkë e së ardhmes". Pse fëmijët e kalojnë shkollën? Ka shumë arsye, por ajo më globale qëndron në mungesën e të kuptuarit të psikologjisë së fëmijëve, nevojave dhe vlerave të tyre. Koha është e ndryshme dhe fëmijët e tjerë, dhe ata të gjithë përpiqen të mësojnë-mësojnë mendjen-mendje me metodat e gjyshit.
Karakteristikat psikologjike të fëmijëve të moshës së shkollës së mesme, psikologjia e fëmijëve të moshës shkollore zbulohen nga një anë krejtësisht e ndryshme kur zbatojnë njohuritë e psikologjisë vektoriale të sistemit Yuri Burlan në praktikë. Rezulton se përshtatja e fëmijëve në shkollë do të jetë pa dhimbje nëse njohim vetitë e tyre të lindura dhe veprojmë, qartë të vetëdijshëm për këto karakteristika individuale.
Puna e një psikologu me fëmijë të vështirë në shkollë duhet të përfshijë jo vetëm diagnostikime të ndryshme (sot psikologët mund të matin gjithçka, duke pasur një karakteristikë të qartë për të matur, por çfarë të bësh më tej është një pyetje e madhe), por mbi të gjitha, të kuptosh se çfarë është fëmija me emrin e vështirë dhe pse. Mund të dalë që mësuesja, përmes prizmit të vetive të saj të vektorit anal, e quan fëmijën e lëkurës kështu. Po, ai është ndryshe - i shkathët, i gjallë, ai mund të bëjë disa gjëra në të njëjtën kohë në mësim, është e vështirë për të që të qëndrojë i qetë nëse nuk është i interesuar.
Me njohuri të psikologjisë sistem-vektor, vetë prindërit do të jenë në gjendje të kuptojnë karakteristikat dhe nevojat e fëmijës dhe të ndryshojnë çdo situatë për mirë. Për shembull, një fëmijë me lëkurë ka nevojë për rregulla të qarta, kufizime në sjelljen e papërshtatshme, shpërblime specifike bazuar në përfitimet. Konkurrenca, ndryshimet e shpeshta të aktivitetit, sportet dhe një rutinë e mirëpërcaktuar ditore mund të jenë gjithashtu faktorë të mirë motivues për një fëmijë të tillë. Me qasjen e duhur, fëmija do të kthehet nga "i vështirë" në një student të disiplinuar, të suksesshëm.
Duke përmbledhur, do të doja të theksoja se këshillat për prindërit për përgatitjen e fëmijëve për shkollë nuk do t'i arrijnë qëllimet e tyre nëse prindërit nuk e njohin fëmijën e tyre, vektorin e tij. Ashtu siç nuk do të jetë e mundur të bëhet një analizë e vërtetë e përgatitjes së fëmijëve për shkollë pa njohuri për botën e brendshme të fëmijës, sepse ajo që është normale për një është e paarritshme për një tjetër. Pra, një fëmijë i lëkurës është i përqendruar në shpejtësinë e kryerjes së detyrave, ai nuk është në gjendje të japë një cilësi të përsosur në një çështje ku kërkohet një performancë e përpiktë. Ndërsa një fëmijë me një vektor anal, përkundrazi, është shumë i plotë në ekzekutim, është ai që është në gjendje të sjellë çdo biznes të filluar në përsosmëri. Në të njëjtën kohë, nuk mund ta rregulloni - do të kalojë në një mpirje. Të gjitha këto duhet të merren parasysh gjatë përgatitjes së terrenit për planifikimin e të mësuarit të një fëmije të suksesshëm.
Rezultatet e shumta të prindërve të cilët kanë përfunduar trajnimin "Psikologjia e Vektorit të Sistemit" dhe ishin në gjendje të zgjidhnin probleme të ndryshme të edukimit, përfshirë ato që lidhen me arsimin, mund të gjenden në seksionin e rishikimeve.
Më poshtë janë vetëm disa shembuj:
Kam përjetuar plotësisht efektivitetin e psikologjisë sistem-vektor mbi veten time. Duke studiuar atë, unë isha në gjendje të gjeja qasjen e duhur për djalin tim të vogël, i cili në shkollë, fjalë për fjalë që nga ditët e para të shkollës, ishte regjistruar si një jo-adaptues i padëgjueshëm. Mësuesja, e cila ka përvojë të gjerë në punën me fëmijë, muret e zyrave të të cilave janë varur me shkronja të ndryshme, doli të ishte e pafuqishme - fëmija im thjesht e injoroi atë, absolutisht duke mos dashur të mësonte …
Leksionet mbi vektorin e zërit u bënë një zbulim, në përshkrimin e të cilit pashë qartë shkakun e të gjitha problemeve të fëmijës tim …
Sapo e kuptova këtë, posa krijova kushte optimale për fëmijën tim, problemi i papërshtatshmërisë gradualisht u bë i hiç, dhe mësuesi deklaroi me habi se djali im ishte i pajisur me inteligjencë të jashtëzakonshme …
Tatiana K. Lexoni tekstin e plotë të rezultatit … rezultatet e zhvillimit "të korrigjuar" të fëmijës janë të dukshme - ai ka një gjendje shpirtërore më të qëndrueshme, tani është më kontaktues, më pak i frikësuar dhe i frikësuar … Elena S. Lexoni tekstin e plotë të rezultatit
Unë nxitoj t'ju bëj të lumtur dhe të trishtuar në të njëjtën kohë. NUK SHT E NEVOJSHME për të trajtuar fëmijën tuaj të mrekullueshëm, të shkathët, të butë, duke vrapuar, të dobët dhe që ndërron shpejt !!! …
Dhe ju duhet t'i nënshtroheni trajnimit "Psikologji sistem-vektor" nga Yuri Burlan dhe të kuptoni mendimet e fëmijës tuaj në një mënyrë që asnjë psikolog dhe psikiatër nuk mund ta kuptojë! Nuk është një fëmijë ai që duhet të "trajtohet" - ai është i shëndetshëm, ai është i pajisur natyrshëm me vetitë e tij të mrekullueshme për të përmbushur rolin e tij specifik, por SH. B. A.: prindërit, mësuesit dhe psikologët! Shtë e nevojshme të eliminojmë analfabetizmin tonë në shpellë në çështjen e rritjes së fëmijëve, dhe në trajnim do të gjeni çelësat e lumturisë suaj.
… Psikiatër dhe psikologë të nderuar duhet ta kishin parë këtë fotografi dhe lumturinë time sistemike !!! Udhëzimet, bateritë, kaçavidat, legot dhe vizatimet e aeroplanëve janë përhapur në një rrëmujë krijuese nëpër dhomë. Inxhinieri po rritet! Dhe ju thatë "ADHD" …
Anastasia A. Lexoni tekstin e plotë të rezultatit
A doni të përcaktoni aftësitë dhe karakteristikat e fëmijës tuaj, doni t'i ndihmoni fëmijët jo vetëm të mbijetojnë në shkollë, por edhe për të arritur atje zhvillimin dhe realizimin e potencialit të qenësishëm? Regjistrohuni për leksione online falas "Psikologjia e Vektorit të Sistemit" nga Yuri Burlan.
