10 fakte rreth prindërimit të një adoleshenti
Në procesin e rritjes, deri në adoleshencë, zhvillohet psikika jonë dhe zhvillohen aftësitë dhe aftësitë. Pas 15 vjetësh, ne gjithashtu fitojmë aftësi dhe aftësi të reja, por më pak efektive …
Fragment i përmbledhjes së Nivelit të Dytë me temën "Prindërit dhe Fëmijët":
Në procesin e rritjes, deri në adoleshencë, zhvillohet psikika jonë dhe zhvillohen aftësitë dhe aftësitë. Pas 15 vjetësh, ne gjithashtu fitojmë aftësi dhe aftësi të reja, por më pak efektive. Duke u zhvilluar mendërisht në një nivel të mjaftueshëm, ne ndiejmë një ekuilibër midis brendshëm dhe të jashtëm, një ndjenjë sigurie dhe sigurie. Deri në moshën 15 vjeç, kjo ndjenjë na jepet nga prindërit tanë.
Në pubertet, gjithçka që është pjekur brenda kërkon të dalë jashtë, dhe duke kryer një veprim nga jashtë, adoleshenti tashmë po përpiqet të ndjell një ndjenjë sigurie dhe sigurie më vete. Kur aftësitë nuk janë akoma të veçanta, dhe ai përpiqet t'i përdorë ato nga jashtë, atëherë nuk krijohet ndjenja e sigurisë. Por të paktën ai shkëputet nga nëna dhe babai, fillon të marrë përgjegjësinë për jetën e tij mbi veten e tij.
Shumë shpesh kjo shprehet me faktin se adoleshenti "stërvitet" tek prindërit. Për shembull, një adoleshent i lëkurës vjen në shtëpi në orën 12 dhe u përgjigjet pyetjeve të mamasë: "Asnjë nga biznesi juaj". Anali fillon të kritikojë prindërit e tij, duke përdorur kështu aftësitë e tij të të menduarit kritik. Ky është një proces normal. Sa më saktë të rritet fëmija, aq më pak ai eksperimenton mbi prindërit e tij.
Përveç kësaj, në pubertet, ka nxitje për lojëra çiftëzimi. Vajza është e stuhishme nga tërheqja - ajo vrapoi pas djalit, shkëmbeu nënën e tij me të. Koka e djalit iu hodh nga zhvillimi seksual - ai braktisi shkollën, vrapon pas vajzave. Të rriturit i perceptojnë negativisht këto ndryshime natyrore: kishte një të mirë, të bindur dhe tani të keq, të keq, që vraponte pas vajzës. Nuk është e drejtë.
Deri vonë, fëmijët tanë nuk mund të linin kujdesin e të rriturve për një kohë shumë të gjatë. Ata u martuan me vullnetin e prindërve të tyre. Dhe sot: “Jo, nuk është puna juaj! Ku po shkon, nuk kupton asgjë, oh, hesht, të lutem! Unë e dua atë, e kupton? Dhe ne nuk mund të bëjmë asgjë.
Më parë, fëmijët ishin të kufizuar në oborr dhe shkollë, gjithçka ishte më e lehtë. Tani diapazoni i lëvizjes dhe takimit të tyre me njerëz të tjerë është shumë më i madh. Ekziston interneti - një realitet shtesë në të cilin nuk ka kornizë, është i pafund. Për më tepër, prindërit nuk lejohen atje. Në oborr, do ta gjejmë pas stendës, njohim peisazhin që kaluam vetë. Por në internet, ne jemi të pafuqishëm: jo çdo prind është në gjendje të adaptojë në mënyrë adekuate internetin në të njëjtën masë si fëmijët. Na ndan edhe më shumë, na frikëson.
Marrëdhëniet me adoleshentë duhet të jenë të besueshme. Marrëdhënie të tilla janë ndërtuar me kalimin e viteve, gjatë shumë viteve, dhe jo në momentin e fundit në pubertet. Dhe jo marrëdhënia e njohur që një grua-vizuale e lëkurës mund të krijojë, por e besueshme.
Frika nuk është e favorshme për ndërtimin e besimit. Për shkak të frikës sonë, ne fillojmë t'i bëjmë presion fëmijës dhe kjo e bën atë edhe më të huaj. Frika juaj do ta shpëtojë fëmijën tuaj nga gabimet? Jo, marrëdhënia vetëm do të përkeqësohet. Prandaj, besimi është i nevojshëm …
Vazhdimi i abstraktit në forum:
www.yburlan.ru/forum/obsuzhdenie-zanjatij-vtorogo-urovnja-gruppa-1642-400.html#p51381
Svetlana Chueva shkruajtur. 5 janar 2014
Një kuptim gjithëpërfshirës i kësaj dhe temave të tjera është formuar në një trajnim të plotë gojor në psikologjinë vektoriale sistemike.
