Unë e urrej fëmijën tim … Çfarë të bëj?
Prindërit bëjnë më të mirën për t’i dhënë fëmijës gjithçka, për ta edukuar atë si një person normal. Dhe rezultati nuk është vetëm jo. Rezultati është i tmerrshëm: nga një foshnjë e bukur me faqe rozë, me sy të mëdhenj, një përbindësh rritet, i gatshëm të gllabërojë prindërit e vet …
Nëse shtypni një kërkesë të ngjashme në një motor kërkimi, atëherë një numër i madh faqesh braktisin, nga të cilat ju mund të dëgjoni fjalë për fjalë rënkimin e shpirtrave prindër, të rraskapitur dhe duke kërkuar ndihmë.
Për shembull: “Unë e urrej djalin tim, jo vetëm që e urrej atë, por e urrej me gjithë zemër. Ai është 14 vjeç, studion dobët nga klasa e parë; sillet vazhdimisht keq, zhurmon me mësuesit, prish mësimet, i dërgon të gjithë në tre letra (mësues). Ai vjedh, jo vetëm në shtëpi, por në shkollë dhe tha se nuk do të studionte … Na kërkohet vazhdimisht të qëndrojmë në shtëpi, sepse është e pamundur të bëjmë detyrat e shtëpisë. Dhe filloi në kopsht, në fillim ai sillej keq, por në shkollë u përkeqësua shumë …"
Ose si kjo: “Unë e rrita vajzën time. Ajo u largua, u martua, më urren mua. Në fund u përpoqa të jap gjithçka më të mirë - "askush nuk të pyeti ty". Djali u rrit, u fut në drogë. E njëjta këngë - "Askush nuk të pyeti ty". Ai më urren mua ashtu siç e urrej tani”.
Këto letra nuk mund të lexohen pa lot. Të gjithë duam të jemi krenarë për fëmijët tanë. Nëse jo për të qenë krenarë, atëherë të paktën të mos kemi turp, të ndiejmë kënaqësi - të dimë që njerëzit normalë janë rritur prej tyre.
Prindërit bëjnë më të mirën për t’i dhënë fëmijës gjithçka, për ta edukuar atë si një person normal. Dhe rezultati nuk është vetëm jo. Rezultati është i tmerrshëm: nga një foshnjë e bukur me sy rozë me faqe rozë, një përbindësh rritet, i gatshëm të gllabërojë prindërit e vet.
Çfarë ndiejnë ata kur nuk shohin tek fëmija rezultatin e punës së investuar, por përkundrazi, ata e kuptojnë se përpjekjet që lidhen me rritjen dhe edukimin nuk kanë shkuar askund, si uji në rërë të thatë.
"Çfarë bëra gabim?", "Çfarë i mungoi këtij fëmije?", "Pse është ky dënim për mua?", "Pse të gjithë njerëzit kanë fëmijë si fëmijë, por unë kam një fatkeqësi të tillë?" - pyetjet që mundojnë zemrën prindërore.
Pranoni fëmijën ashtu siç është, pa u përpjekur ta korrigjoni në idealin e tij …
Këshillat e psikologëve tingëllojnë si kjo. Ata argumentojnë se të gjitha problemet janë që prindërit nuk mund të pranojnë pangjashmërinë e fëmijës së tyre, sepse ata vetë përjetuan një përvojë të ngjashme në fëmijëri, ata vetë nuk u pranuan siç janë. Psikologët rekomandojnë që prindërit të kujtojnë fëmijërinë e tyre, ato situata kur ata nuk u pranuan dhe prindërit e tyre u përpoqën t'i ribëjnë ato, dhe, së fundmi, lejojnë nga brenda të mos i korrespondojnë idealeve dhe pritjeve të askujt. Kjo do t'ju lejojë të pranoni fëmijën ashtu siç është. Dhe kjo pranim në një mënyrë mistike duhet të zgjidhë të gjitha problemet.
A do të vendosë? Le të themi se pranoj që fëmija im vjedh, është i vrazhdë, gënjen, luan në kompjuter për ditë me radhë, ose zhduket natën askush nuk e di se ku. Unë e pranoj që unë jam përgjegjës për këtë. Ç'pritet më tej?! Kush do të shpjegojë se çfarë të bëjë?!
Fatkeqësisht, një këshillë e tillë pasi fëmija të mbushë 6 vjet nuk funksionon më.
Useshtë e kotë të merret. Duhet ta kuptoni
Impossibleshtë e pamundur të pranosh atë që nuk është e qartë. A është e mundur, për shembull, të pranoni që fëmija juaj vjedh nga shokët e klasës? A po mungon? Shtëpia është pothuajse një tas i plotë!
Mos merrni Ju duhet të kuptoni se çfarë qëndron në zemër të sjelljes së tij të papranueshme. Çfarë e shtyn atë dhe çfarë e shtyn atë. Vetëm trajnimi "Psikologjia sistem-vektor" nga Yuri Burlan mund t'i përgjigjet saktë kësaj pyetjeje. Sipas SVP, secili person lind me një grup të paracaktuar të vetive dhe dëshirave (ata quhen vektorë) që kërkojnë zhvillimin dhe realizimin e tyre. Vektorët e prindërve nuk janë gjithmonë të njëjtët me vektorët e fëmijëve. Dhe ajo që nëna mendon se është normale, apo edhe e mirë dhe e këndshme, mund të mos jetë e tillë për fëmijën.
Prindërit e një fëmije duan të rritin një kopje të përmirësuar të vetvetes. Por shpesh ndodh që një person të lindë në një familje me veti krejtësisht të ndryshme. Prindërit me qëllimet më të mira përpiqen t'u japin fëmijëve të tyre më të mirat, për t'i bërë ata të lumtur. Por ata vazhdojnë nga kuptimi i tyre për të mirën dhe të keqen, të drejtën dhe të gabuarën, lumturinë dhe pakënaqësinë. Por është rregulluar aq shumë sa që psikika e një personi (lexo "dëshirat dhe mundësitë") mund të ndryshojë nga psikika e një personi tjetër, ashtu si vetitë e një peshku ndryshojnë nga ato të një zogu.
Nëse një peshk privohet nga uji dhe mësohet të fluturojë, çfarë do të bëjë? Po, ai do të fillojë të rezistojë dhe të kërkojë çdo mundësi për t'u futur në ujë. Çfarë do të ndiejë një zog nëse nuk mund ta mësojë një peshk të fluturojë? Dhe një peshk që nuk dëshiron të fluturojë, por nuk lejohet të notojë? Shtë e vërtetë që ata do të ndiejnë pafuqi dhe urrejtje për njëri-tjetrin. Janë këto ndjenja që lindin tek prindërit kur ata nuk mund të kuptojnë arsyet e sjelljes së fëmijëve të tyre.
Pse jeni i tillë?
Se si funksionon shpjegohet më së miri me shembuj. Në trajnimin "Psikologjia sistem-vektor" nga Yuri Burlan, mësojmë se çdo fëmijë lind me një detyrë të caktuar në shoqëri, dhe që nga lindja atij i sigurohen dëshirat dhe vetitë për zgjidhjen e këtij problemi.
***
Për shembull, një fëmijë me një vektor të lëkurës ka lindur me detyrën për të marrë një burim material. Ai është i shkathët, i shkathët, me mendje të shpejtë. Një nënë me një vektor anal do ta perceptojë gjallërinë e tij si të keqe. Ajo do të përpiqet ta ulë, ta qetësojë, natyrisht, pa rezultat. Nëse i bërtisni një fëmije të tillë, e lëre më ta rrahni atë, atëherë zhvillimi i vetive të tij vektoriale ndalet. Ai, në vend që të bëhet shpikës, inxhinier, avokat, biznesmen, bëhet hajdut, pasi vjedhja është mënyra e parë arketipale e marrjes së burimeve materiale. Kjo do të thotë, pavarësisht sesi duam ta ndryshojmë, fëmija do të kuptojë akoma vetitë e vektorit të tij: në një mënyrë të pranueshme, të dobishme për të dhe për shoqërinë, ose të papranueshme.
***
Nëse fëmija ka një vektor anal, dhe nëna ka një vektor lëkure, atëherë situata mund të mos jetë më e lehtë. Detyra e tij në shoqëri është të mbledhë dhe ruajë informacione për transmetim te brezi tjetër, për të ruajtur bazat dhe traditat. Për një nënë të lëkurës, ai është shumë i ngadaltë, i mërzitshëm, kokëfortë, i prekshëm, i varur, shumë "frenues"! Dhe gjatë gjithë kohës ai e bezdis shumë atë!
Dhe për të, nëna e tij e dashur bëhet burim i stresit të vazhdueshëm! Ai dëshiron ta kënaqë atë me forcën e fundit, por nuk mundet. Grumbullon pakënaqësi. Bëhet kokëfortë. Fillon të hakmerret … Por nëna ime donte më të mirën!
***
Një fëmijë me një vektor të shëndoshë duket i çuditshëm që në moshë të vogël. Ai nuk është i interesuar se si të gjithë fëmijët "normalë" luajnë me top apo edhe shikojnë karikaturat e tyre të preferuara. Ndonjëherë ai përgjithësisht "varet" në kohë dhe hapësirë dhe, me sa duket, as nuk i dëgjon fjalët drejtuar tij. E si nuk mund t’i bërtasësh?
Fakti është se detyra e tij e lindur është të kuptojë botën jomateriale. Nëse zhvillohet si duhet, ai mund të bëhet Mozart ose Ajnshtajn, Kant ose Tsiolkovsky. Por të bërtasësh për një inxhinier zëri është si një buldozer për një shtrat lule: shkatërron lidhjet nervore në tru që janë përgjegjëse për zhvillimin. Por dëshira e pavetëdijshme mbetet, dhe mundësitë shkatërrohen. Nga kush? Prindërit që duan më të mirën për fëmijën e tyre. Rezultati është urrejtja dhe përdorimi i drogës.
Ata nuk janë të tillë, ata janë të ndryshëm …
Një fëmijë me një vektor uretral nuk mund të komandohet. Ai nuk mund të lavdërohet, por vetëm të admirohet dhe të bëhet përgjegjës …
Një fëmijë me një vektor vizual nuk mund të blejë lloj brejtësi, ose të lexojë përralla për Kolobok dhe Kapuçja. Ai duhet të mësohet të lexojë dhe shprehë emocionet e tij përmes ndjeshmërisë për personazhe të tillë letrarë si "Vajza me ndeshje" nga G. H. Andersen dhe Remy nga romani i G. Malo "Pa një familje" …
Një fëmijë me një vektor oral duhet të dëgjohet dhe të mos goditet në buzë …
Dhe një fëmijë me një vektor muskulor nuk mund të dërgohet në klube sportive dhe duhet të mësohet të punojë që nga fëmijëria …
Të kuptojë jo vetëm atë që është, por edhe pse është; çfarë i nevojitet për zhvillim të plotë dhe çfarë nuk është në asnjë mënyrë e pamundur; si ta komunikojmë dhe ta trajtojmë atë; si të inkurajohet dhe si të ndëshkohet; si të mos bërtisni, të mos ofendoheni dhe të mos irritoheni tek fëmija juaj; dhe më e rëndësishmja: si ta rrisim atë që të jetë një person i lumtur dhe i përmbushur. Përgjigjet për të gjitha këto pyetje mund t’i gjeni në trajnimin “Psikologjia sistem-vektor” nga Yuri Burlan.
Këtu janë disa nga më shumë se 10,000 dëshmi nga njerëzit e trajnuar:
“Ne kemi jetuar për kaq shumë vite në tension, në dëshpërim dhe shpresë: djali im po shkon në humnerë dhe ne nuk mund të bëjmë asgjë për të ndihmuar. Dhe tani kemi forcën për të mos humbur zemër, për të mos u ulur në një marramendje (burri im sipas A.), për të mos nxituar nëpër dhoma (sipas K.), ne dalim nga stresi më lehtë, bëjmë gjëra, ne filluam të vizitojmë përsëri dhe planet për ndërtesën e ardhshme … Dje shkova vetë te një psikolog. Në shtetin e tij, është thjesht e nevojshme - të qëndroj në skaj, të gjesh një pikëmbështetje, të ndjesh forcën e tij. Dhe vetëm atëherë ngadalë largohuni nga buza dhe kthehuni në këtë shkëndijë të bukur, shumëplanëshe dhe të pafund të dritës në errësirë me emrin JETA … Natalia
Samara Lexoni tekstin e plotë të rezultatit “Nuk mund të më kishte hyrë në kokë, SI psikikë e brishtë tek fëmijët tanë. Ne jemi ndryshe. Ne jemi më të vegjël dhe më të fortë. Fëmijët tanë janë të veçantë. Ky është një brez i veçantë. Dhe shumë varet nga zhvillimi dhe gjendja e tyre. Pavarësisht se sa vonë del. Mbi të gjitha, gjithmonë ka një mendim joshës në kokën time: Unë di të rrit fëmijë në mënyrë korrekte, unë disi u rrita dhe nuk vrava askënd. Dhe ai vetë nuk u vra. Ky është gabim! Ju nuk mund t'i matni të gjithë me veten tuaj … Shpresoj shumë që të vijë koha dhe djali im do të shkruajë këtu për rezultatin e tij … Tatiana, stiliste
Vladivostok Lexoni tekstin e plotë të rezultatit “Vajza ime më e vjetër rezulton të jetë me zë. Gjatë gjithë kohës ajo përpiqet të fshihet në dhomën e saj, të largohet nga unë, të mos flasë me të, asgjë, gjithçka e bezdis. Por rezulton se mjafton vetëm të flasësh me të në heshtje, pa probleme, me qetësi dhe ajo fillon të të dëgjojë ty dhe nuk vrapon askund dhe me kënaqësi bën kontakt dhe mund të flasë zemër me zemër me mua për një kohë të gjatë. E vetmja gjë që ju nevojitet është të ulni volumin e "altoparlantit" tuaj. Faleminderit, Yuri! Unë me të vërtetë mendoja se kurrë nuk do të isha në gjendje të komunikoja me vajzën time. Mendova se gjithçka nuk ishte në rregull me të, por doli që nuk ishte ajo! Natyrisht, acarimi ndaj saj, sjelljes së saj …”Irina, kryeplogaritare në Usolye Lexoni tekstin e plotë të rezultatit
Gjëja më e rëndësishme është të mbani mend se nuk është kurrë vonë për të filluar të mësoni të kuptoni veten dhe fëmijët tuaj. Rezultati do të jetë gjithsesi. Por më shpejt sesa më vonë.
Ju mund të regjistroheni për leksione hyrëse falas në internet këtu
