Fëmijët e mamit. Nga doreza me djalin tim
Që nga ditët e para të jetës së foshnjës, ata vigjilencë vigjilencë në mënyrë që të mos bien, të mos përplasen, mos të mbyten, të mos ngrijnë, të mos marrin uri, të mos humbasin, të mos kontaktojnë një kompani të keqe, të mos hyni në një universitet pa premtim, mos u martoni me këtë mashtrues … Epo, çfarë lloj nëne e pakëndshme për tu kujdesur për fëmijën tuaj? Tashmë zemra gëzohet!
Mami e di më mirë!
Nënat moderne … më të zgjuara, më të kujdesshme dhe të dashura, të lexuara dhe të shkolluara. Ata gjithmonë e dinë se çfarë është e nevojshme, e dobishme dhe e mirë për fëmijët, dhe çfarë është e panevojshme, e dëmshme ose e keqe.
Që nga ditët e para të jetës së foshnjës, ata vigjilentë shikojnë që të mos bien, të mos përplasen, të mos mbyten, të mos ngrijnë, të mos marrin uri, të mos humbasin, të mos vijnë në kontakt me një kompani të keqe, mos hy në një universitet pa premtim, mos u marto me këtë mashtrues …
Ata i vunë tërë forcat e tyre për t'u kujdesur për fëmijën e tyre, duke mishëruar të gjitha ndjenjat e tyre në dashurinë amtare.
Ndonjëherë edhe ia japin tërë jetën!
Dhe ai?!
Si keshtu?..
Pse ka më shumë të ngjarë që fëmijët më premtues në familjet më të begata dhe inteligjente të përfundojnë në një mjedis kriminal?
Për çfarë arsye, fëmija më i bindur në një moment duket se lirohet dhe bën gjithçka në kundërshtim me prindërit e tij?
Në cilën fazë të arsimit të planifikuar mirë dhe metodologjik, programi dështon?
Si të shmangni të pariparueshmen?
Lind një fëmijë. Çfarë dimë për të? Lartësia, pesha, si duket, çfarë do. A e dimë se çfarë dëshiron ai? Epo, në vitin e parë ose dy, është e kuptueshme. "A-ah!" - hani "A-ah!" - mamit. “Ah! »- ndërroni pelenën. Ne arrijmë të mësohemi të bëjmë gjithçka P himR T and dhe t'ia shpjegojmë me sukses një sjellje të tillë edhe vetes: "Epo, unë do të bëj më mirë", ose "Unë e di se si ai do", ose "Kjo është më e shpejtë, më e përshtatshme, më e besueshme…”
Po, ne vetë jemi të kënaqur. Çfarë lloj nëne është e pakëndshme të kujdeset për fëmijën e saj? Tashmë zemra gëzohet!
Me probleme të këndshme të nënave, ne nuk jemi gjithmonë në gjendje të vërejmë se fëmija ynë është rritur shumë kohë më parë, dhe kujdesi gradualisht po kthehet në mbiprodhim, gjë që e pengon atë të rritet.
Nga krizalisi në flutur
Edhe duke qenë prindër tashmë me përvojë dhe duke rritur jo fëmijën e parë, ne nuk jemi të imunizuar nga gabimet. Ajo që ndodhi me të parën pothuajse me siguri nuk do të funksionojë me të dytën dhe sigurisht nuk do të funksionojë për të tretën. Fëmijët në të njëjtën familje nga të njëjtët prindër kanë lindur krejtësisht të ndryshëm. Cilësitë e tyre të lindura psikologjike (vektorët) nuk janë të trashëguara, si ngjyra e syve ose forma e hundës, dhe nuk mund të ndryshohen nën ndikimin e edukimit.
Secili fëmijë lind me një grup të caktuar të vetive (bashkësi vektoriale), por kjo varet vetëm nga edukimi i tij deri në fund të pubertetit nëse këto veti mund të zhvillohen ose të qëndrojnë në një gjendje të pazhvilluar.
Çdo fëmijë i shëndetshëm mund të mësojë të flasë, por nëse e bën apo jo varet vetëm nga mjedisi i tij.
Kështu është me cilësitë psikologjike. Për shembull, një fëmijë me një vektor të lëkurës ka një nevojë të lindur për kursime. Por kjo pronë mund të mbetet në nivelin e mbledhjes dhe ruajtjes së çdo plehre, ose mund të zhvillohet në një mënyrë për të kursyer burime (njerëzore, para, kohë) dhe të shprehet në shpikjet racionale të inxhinierisë që mund të rrisin produktivitetin e prodhimit dhe të ulin kostot.
Çdo veti e një fëmije mund të zhvillohet në maksimum vetëm me ndërveprim të ngushtë me botën e jashtme, duke u rritur në një mjedis shoqëror, në një grup kolegësh, ku ai fillon të luajë një program të caktuar natyror, duke mësuar të përmbushë rolin e tij specifik dhe të adaptojë peisazhit.
Mbrojtja e tepërt e prindërve nuk jep gjë tjetër veçse një ndjenjë kënaqësie nga nëna.
Një fëmijë i izoluar në mjedisin "serrë" të të afërmve të kujdesshëm, i mbrojtur nga çdo presion i peizazhit, është plotësisht i privuar nga çdo shans për të mësuar të përshtatet, domethënë, të mësojë se si t'i rregullojë maksimalisht cilësitë e tij të lindura me kërkesat e shoqërisë moderne.
Pse është e rëndësishme?
Sepse vetëm me realizimin e plotë të nevojave të secilit vektor në jetën e të rriturve në shoqëri, një person mund ta shijojë vërtet atë dhe të ndihet i lumtur.
Zbatimi i pronave në një nivel primitiv tani nuk ofron përmbajtje të tillë si 50 mijë vjet më parë. Temperamenti nuk është i njëjtë. Njeriu modern ka lindur me një potencial shumë më të madh se paraardhësit e tij të largët, dhe ky potencial kërkon zbatimin e duhur. Çdo person në një nivel nënndërgjegjeshëm ndjen "mund" e tij, aftësitë e tij, forca e dëshirës në çdo vektor rritet me çdo brez të ri, dhe në mungesë ose zbatim të pamjaftueshëm, rriten mangësitë psikologjike, lind një çekuilibër në biokiminë e trurit, gjë që e shtyn një person të plotësojë këto nevoja nga kushdo, madje edhe në një mënyrë margjinale ose kriminale.
Dëshira e pronarit të vektorit të lëkurës për pronën dhe epërsinë shoqërore në gjendjen e zhvilluar të vektorit realizohet duke ngjitur shkallët e karrierës, duke bërë biznes, duke ndërtuar struktura të zgjuara inxhinierike. E njëjta dëshirë, nëse vektori është i pazhvilluar, mund të shfaqet në nivelin e vjedhjeve të vogla, vjedhjeve dhe madje të çojë në alkoolizëm.
Unë u dhashë fëmijëve!
Duke u zhytur thellë në rritjen e fëmijëve, ne ndonjëherë nuk e vërejmë se si qëllimi ynë gradualisht bëhet një mjet. Një mjet për të realizuar nevojat e veta - në lidhjet emocionale, në mentorimin, ndalimet dhe kufizimet, etj.
Përqafimi mbytës i shqetësimit dërrmues fillon të ngjajë më tepër me pranga që nuk e lejojnë fëmijën të lëvizë lirshëm drejt jetës.
Për shembull, dëshira e parealizuar e nënës vizuale-vizuale për lëkundje emocionale dhe shfaqjen e tyre publike mishërohet në faktin se ajo mbyll të gjitha mendimet dhe ndjenjat e fëmijës anal-vizual mbi veten e saj, duke formuar tek ai një varësi të qëndrueshme nga lavdërimi i saj. Fillimisht, një foshnjë e pavendosur dhe e ngadaltë kurrë nuk fiton aftësinë për të marrë vendime vetë, duke u mësuar me faktin se nëna e tij vendos gjithçka për të.
Kështu zhvillohet "kompleksi i djalit të mirë", duke formuar një skenar negativ të jetës.
Nevoja për një baba me një vektor anal për të njohur autoritetin e tij si kryefamiljar mund të rezultojë në tirani shtëpiake, ku çdo mosmarrëveshje me mendimin e tij shtypet papritur, dhe protesta më e vogël perceptohet si mosrespektim i të moshuarve dhe bëhet një arsye për fizike dënimi.
Një edukim i tillë është veçanërisht shkatërrues për një fëmijë me një vektor uretral, i cili fillimisht ndjen gradën e tij më të lartë dhe thjesht nuk është në gjendje të perceptojë autoritetin e dikujt tjetër përveç atij të tij. Çdo rregull ose kufizim hiqet mënjanë, ai jeton sipas ligjeve të tij, duke pasur një ndjenjë të lindur mëshire dhe drejtësie. Një kujdestari e tillë atërore për të mirën e tij shkakton protestë dhe agresion të dhunshëm, krijon një ndjenjë armiqësie nga bota e jashtme dhe çon në faktin se adoleshenti vrapon nga shtëpia në kërkim të kopesë së tij të pastrehë, për të cilën ai bëhet një udhëheqës i padiskutueshëm.
Kopshtarë të egër
Me rëndësi të veçantë për zhvillimin e të gjitha vetive të vektorëve është edukimi në kolektivin e fëmijëve (kopshti, shkolla, oborri, kampi i fëmijëve, etj.).
Që nga mosha tre vjeç, fëmijët përpiqen të përmbushin rolet e tyre specie natyrore, por kjo bëhet e mundur vetëm midis moshatarëve që përpiqen të bëjnë të njëjtën gjë. Ka fjalë për fjalë një provë të jetës së të rriturve, një përpjekje për të gjetur vendin në shoqëri, përshtatja e peizazhit me ndihmën e cilësive individuale të lindura, aftësitë e zgjidhjes së problemeve të jetës në një mënyrë të gjallë janë fituar.
"Ai është akoma i vogël", "ajo është shumë e prekshme dhe e ndjeshme", "ai shpesh është i sëmurë dhe kërkon një regjim të veçantë dhe dietë" janë arsyetimet tona të shpeshta për të mos e lënë fëmijën në kopsht ose në oborr.
Nga frika për fëmijën, duke e konsideruar atë ende jo të gatshëm për ndryshime të tilla, duke u penduar dhe duke iu nënshtruar mosgatishmërisë së fëmijës për të ndjekur kopshtin e fëmijëve në ditët e para, ne ndonjëherë e lëmë atë në shtëpi, në një mjedis të njohur që është i lehtë për t'u përshtatur. Ky është saktësisht rasti kur një manipulues i vogël me kënaqësi do të përfitojë nga mbrojtija juaj, veçanërisht nëse ai është një përfaqësues i vektorit anal.
Çfarë ndodh atëherë?
Pa presion peisazhi - pa zhvillim. Mungesa e problemeve nuk ju shtyn të gjeni një zgjidhje për to. Nuk ka asnjë arsye për të kërkuar një mënyrë për të dalë nga situata - nuk ka asnjë mundësi për të përdorur cilësitë tuaja në një mënyrë të re, nuk ka asnjë pengesë - nuk ka tension të pronave, që do të thotë se nuk ka zhvillim. Pas përfundimit të pubertetit, zhvillimi tashmë ndalet, zbatimi i pronave ekzistuese fillon në nivelin që ishte arritur në atë kohë.
Duke lehtësuar, siç mendojmë, fëmijën nga stresi psikologjik për shkak të përshtatjes së detyruar në kolektivin e fëmijëve, ne e privojmë atë nga mundësia në të ardhmen që të përshtatet lehtësisht në shoqëri, të fitojë aftësi komunikimi me përfaqësues të vektorëve të ndryshëm, përfshirë ata që nuk janë atë, dhe të ndjehen rehat në çdo ekip.
Aryshtë e frikshme dhe e vështirë për çdo nënë të lërë një fëmijë duke qarë dhe duke thirrur nënën e saj në kopsht, ndonjëherë është e vështirë të mos vendosësh drekën në një çantë shkolle për një klasë të dhjetë ose të telefonosh të gjithë miqtë, spitalet dhe morgjet kur ai është një orë me vonesë nga shkolla. Por, çka nëse ai shtrihet në shtrat me një vështrim të pakënaqur, thotë se gjithçka dhemb, në shkollë ai rrihet nga huliganët dhe ai mund të studiojë në shtëpi? Mbrojtja e tepërt nuk ka asnjë lidhje me dashurinë e vërtetë amtare ose kujdesin atëëror, por nuk është më pak dëm sesa mungesa e plotë e edukimit në familje.
Mbrojtja e tepërt shkakton një ndalesë në zhvillimin e cilësive dhe jep një personalitet të gabuar, të varur, i paaftë për tu përshtatur në shoqëri dhe për të realizuar veten në nivelin e duhur.
Të jesh nënë dhe baba është punë e vështirë që kemi bërë për vite me radhë, ndonjëherë është një luftë me veten tonë, dhe ndonjëherë lotë lumturie nga fakti që këtu ai është, fëmija im është një kampion olimpik, një aktore e Teatrit Bolshoi, një laureat i Nobelit, presidenti i vendit ose personi më i lumtur në botë.
