Vështirësitë e moshës kalimtare. Si të gjesh një gjuhë të përbashkët me një adoleshent
Një adoleshent mund të kthehet shpejt dhe të jetë i vrazhdë, të largohet dhe të vijë kur të dojë, të hyjë në një shoqëri të keqe, të jetë kokëfortë dhe mizor. Dikush mund të sillet në mënyrë histerike dhe demonstrative, ndërsa tjetri, përkundrazi, zhytet në botën virtuale, duke shmangur komunikimin, të fillojë pirjen e duhanit apo edhe përdorimin e drogës. Përpjekjet për të folur, shtypur, ndëshkuar perceptohen me armiqësi dhe vetëm rrisin tensionin në familje. Çfarë ndodh me një adoleshent? Si të gjesh një gjuhë të përbashkët me të tani dhe të mbash një marrëdhënie besimi për të ardhmen?
"Mos u përzie në jetën time!", "Asnjë nga punët e tua!", "Çfarë kupton?" - atë që prindërit e adoleshentëve nuk mund të dëgjojnë! Dje, një fëmijë pa probleme befas bëhet i pakontrollueshëm dhe agresiv. Fjalët e prindërve provokojnë një rezistencë të fortë ose injorohen plotësisht.
Një adoleshent mund të kthehet shpejt dhe të jetë i vrazhdë, të largohet dhe të vijë kur të dojë, të hyjë në një shoqëri të keqe, të jetë kokëfortë dhe mizor. Dikush mund të sillet në mënyrë histerike dhe demonstrative, ndërsa tjetri, përkundrazi, zhytet në botën virtuale, duke shmangur komunikimin, të fillojë pirjen e duhanit apo edhe përdorimin e drogës. Përpjekjet për të folur, shtypur, ndëshkuar perceptohen me armiqësi dhe vetëm rrisin tensionin në familje.
Të rriturit në mënyrë të pasuksesshme përpiqen t'i shpjegojnë një adoleshenti se ai ka nevojë të mësojë, është koha të mendojmë për të ardhmen, të vendosim për një profesion, por ai nuk duket se e dëgjon. Shumë prindër e justifikojnë atë, thonë ata, një periudhë e vështirë, një moshë kalimtare - gjithçka do të kalojë, dhe ai do të ndryshojë mendje. Sidoqoftë, kalon një periudhë e vështirë dhe marrëdhëniet me një fëmijë tashmë të pjekur nuk janë përmirësuar.
Çfarë ndodh me një adoleshent? Si të gjesh një gjuhë të përbashkët me të tani dhe të mbash një marrëdhënie besimi për të ardhmen?
Kushtet për zhvillim
Psikologjia sistem-vektoriale e Yuri Burlan ndihmon për të kuptuar këto çështje të vështira. Ajo shpjegon se çdo person që nga lindja është i pajisur me grupe vetish mendore - vektorë. Kombinimi i vektorëve përcakton se si një person e percepton botën, çfarë dëshiron, për çfarë përpiqet.
Para fillimit të adoleshencës, ndërsa fëmija është në zhvillim, ai ende nuk është i aftë të mbijetojë i pavarur. Prandaj, gjëja më e rëndësishme për të është ndjenja e sigurisë dhe sigurisë që prindërit e tij (para së gjithash, nëna e tij) i japin atij. Nëse fëmija e ndjen këtë, vetitë e tij të lindura mendore marrin një mjedis të favorshëm për zhvillim, i cili ndodh deri në fund të pubertetit. Gjatë kësaj periudhe, vetitë mendore zhvillohen (ose nuk zhvillohen) nga niveli i njeriut primitiv në atë që është e nevojshme në shoqërinë moderne. Shkalla e zhvillimit të pronave varet nga mënyra se si një person do të zhvillojë marrëdhënie me njerëzit, nëse ai do të jetë në gjendje të marrë pjesë në marrëdhënie të çiftëzuara, sa rezistent do të jetë ai ndaj stresit, nëse do të jetë në gjendje të realizojë veten në shoqëri dhe shumë më tepër.
Kur një fëmijë ndjen që prindërit e tij e kuptojnë dhe e mbështesin, llogariteni me mendimin e tij, kur në familje mbretëron një atmosferë e qetë dhe besuese, atëherë personi i vogël rritet dhe zhvillohet i qetë. Nëse në familje ata betohen vazhdimisht, i bërtasin fëmijës apo edhe ngrenë dorën, atëherë ai nuk ndihet i mbrojtur, dhe kjo ndikon negativisht në zhvillimin e tij.
Pasoja edhe më të këqija mund të jenë kur prindërit nuk kuptojnë se si funksionon psikika e fëmijës, kërkojnë nga ai të pamundurën dhe nuk lejojnë që ajo që përcaktohet nga natyra të zhvillohet. Për shembull, nëse kënaqni dhe lavdëroni tepër një fëmijë të shkathët me një vektor të lëkurës, i cili, përkundrazi, ka nevojë të mësohet të disiplinojë, atëherë në të ardhmen ai nuk do të jetë në gjendje të organizojë as veten, as të tjerët. Nëse vazhdimisht nxitoni dhe hidhni një fëmijë të ngadaltë dhe të zellshëm me një vektor anal, ai kurrë nuk do të mësojë ta bëjë punën e tij në mënyrë të përsosur, edhe pse ai potencialisht mund të bëhet një profesionist i vërtetë.
Mosha kalimtare. Karakteristikat gjinore
Për çdo adoleshent, adoleshenca është një periudhë e vështirë. Psikologjia sistem-vektor shpjegon se në këtë kohë fëmija fillon të përpiqet të marrë përgjegjësinë për jetën e tij. Ndjenjën e sigurisë dhe sigurisë që prindërit e tij më parë i ofruan, ai përpiqet të sigurojë për veten e tij.
Ky proces është i ndryshëm për vajzat dhe djemtë. Një grua merr një ndjenjë sigurie nga një burrë, kështu që vajzat fillojnë të "mashtrojnë", domethënë, ata përpiqen vetë në krijimin e një marrëdhënie dyshe. Ky është një proces i pavetëdijshëm, sepse një nga detyrat kryesore natyrore të një gruaje është të ruajë veten dhe pasardhësit e saj, dhe ajo e bën këtë përmes një burri.
Disa vajza shpesh mund të ndryshojnë të zgjedhurat e tyre dhe të jenë më sfiduese në sjelljen e tyre seksuale (pikturojnë me shkëlqim, veshin rroba më zbuluese). Të tjerët janë më të përmbajtur dhe konservatorë, ata mund të zgjedhin një kandidat dhe më pas të krijojnë një familje me të. Çdo vajzë ka karakteristikat e veta mendore, grackat e saj të rritjes, të cilat prindërit duhet t'i dinë në mënyrë që të sigurojnë dhe mbështesin vajzën e tyre kur është e nevojshme.
Përvoja, vajzat mund të bëjnë zgjedhjen e gabuar, duke tronditur prindërit e tyre. Për të mos dëmtuar, është e rëndësishme që prindi të kuptojë se çfarë po ndodh dhe të sillet si duhet. Importantshtë e rëndësishme që një vajzë të ndiejë se mund të pëlqehet nga përfaqësuesit e seksit të kundërt, mund të zgjidhet nga një djalë, ndërsa nuk është e rëndësishme se cila. Kjo është faza e dytë - për të kuptuar se kush ju nevojitet. Dhe nëse në këtë fazë të parë prindërit ndërhyjnë papritmas, duke parë një të ri absolutisht të papërshtatshëm pranë saj, të imponojnë mendimin e tyre autoritar, atëherë vajza reagon me një protestë, duke mbrojtur edhe më shumë zgjedhjen e saj, sepse në këtë rast prindërit e pengojnë atë të marrë vend si grua.
Për të shmangur konfliktet, nuk duhet të hyni në konfrontim të hapur. Tregoni se respektoni zgjedhjet e vajzës suaj. Kështu që ajo vetë të mendojë nëse ky është personi që i nevojitet. Komunikoni të gjithë së bashku në një atmosferë dashamirëse dhe miqësore, bëjini të riut disa pyetje në lidhje me interesat e tij, planet për të ardhmen. Kjo mund të jetë e mjaftueshme - vajza juaj vetë do të jetë në gjendje të vlerësojë situatën. Përkrahni atë, mos e shtyni të përballet me ju. Sa më pak siguri të ndiejë në familje, aq më furishëm do ta kërkojë këtë siguri jashtë. Dhe më e vështirë do të jetë për të që të ndërpresë marrëdhënie të gabuara, edhe nëse ndien se po shkon në drejtimin e gabuar dhe me atë të gabuar.
Djemtë kanë vështirësitë e tyre në adoleshencë. Ata do të marrin një rol të mashkullit të rritur në sigurimin e vetes me një ndjenjë sigurie dhe sigurie përmes kontributit të tyre në shoqëri. Që nga mosha 6 vjeç, duke marrë pjesë në zgjedhjen e mjedisit të tij në shkollë, djali hedh hapat e tij të parë drejt moshës madhore. Gjatë pubertetit, një i ri në mënyrë aktive po provon pronat e tij për adaptim në shoqëri, dhe "goditjen e parë" e marrin prindërit. Dikush mund të vërejë se si disa djem fillojnë papritmas të kritikojnë prindërit e tyre, ndërsa të tjerët shkelin kufijtë e asaj që lejohet nga prindërit e tyre.
Adoleshentët po kërkojnë vendin e tyre në shoqëri, duke përdorur nivelin e zhvillimit të vetive mendore që ata kanë zhvilluar deri në këtë kohë. Duringshtë gjatë kësaj periudhe që frytet e arsimit bëhen të dukshme. Sa më i lartë të jetë niveli i zhvillimit të vektorëve në një adoleshent, aq më lehtë është për të të kalojë këtë fazë. Ai në mënyrë të pavetëdijshme interesohet për atë që është fati i tij, dhe kur ndien se ka diçka për t'i ofruar shoqërisë, ai me besim shkon përpara në moshën e rritur.
Pengesat për tu rritur
Nëse adoleshenti nuk ka marrë zhvillimin e nevojshëm, është rritur në kushte të pafavorshme psikologjike për të, atëherë mosha kalimtare bëhet për të një provë edhe më e vështirë. Mungesa e aftësive të nevojshme për shoqërizim të suksesshëm, plus trauma që rezulton, nuk e lejon atë të marrë plotësisht përgjegjësinë për jetën e tij. Ai ndihet keq, nuk kupton se ku të lëvizë. Keqkuptimi dhe presioni nga prindërit e tij ia heq shpresën e fundit për adaptim dhe i shkatërron më tej gjendjen e tij tashmë të paqëndrueshme.
Pra, në rast problemi …
- Adoleshentët me një vektor të lëkurës bëhen jashtëzakonisht të irritueshëm, nuk mund të kontrollojnë veten, janë të prirur të "pompojnë" të drejtat e tyre, mund të kalojnë shkollën, të vijnë në shtëpi pas mesnatës.
- Djemtë me një vektor anal mund të tregojnë mizori dhe kokëfortësi, të debatojnë me të rriturit, të shprehin fjalë të ndyra, të bien në një mpirje.
- Adoleshentët me një vektor vizual janë histerikë dhe demonstrues, në raste të rënda deri në shantazhe emocionale me vetëvrasje.
- Fëmijët me një vektor të shëndoshë, përkundrazi, e mbyllin veten nga bota e jashtme, injorojnë të rriturit dhe moshatarët, shpesh zhyten në botën virtuale dhe shmangin komunikimin e vërtetë. Në rastin e tyre, është e lehtë të humbasësh një depresion të rëndë, pasi që nga pamja e jashtme nxitimet e tyre të brendshme dhe dëshpërimi për një kërkim të dështuar të kuptimit të jetës nuk mund të shfaqen në asnjë mënyrë.
Fëmijët modernë janë polimorfikë. Prania e vektorëve kundërvënës përcakton hedhjen e veçantë në një moshë kthyese. Pra, adoleshentët me vektorë të lëkurës dhe analeve shpesh ndahen nga kontradiktat: nga njëra anë, ambiciet e lëkurës kërkojnë vendime të guximshme, një ndryshim në peizazh, veprim, dhe nga ana tjetër, vektori anal vuan nga pamundësia për të lënë shtëpinë, përjeton vetëbesim, frikë nga pavarësia. Sidomos nëse jeni mësuar me mbrojtjen e tepërt nga prindërit tuaj ose keni kaluar stresin e kushteve që janë të papërshtatshme për zhvillimin e vektorit (për shembull, nxitimi).
Mbështetja e një prindi që kupton se çfarë po ndodh me fëmijën mund të zbusë ndjeshëm kalimin e një moshe të vështirë.
Qaj për ndihmë
Shumë prindër mendojnë se fëmija po sillet në këtë mënyrë, përkundër tyre. Ata janë të zhgënjyer që i dhanë gjithçka, dhe ai, mosmirënjohës, nuk i përmbushi pritjet e tyre. Në fakt, kjo sjellje është një thirrje e pandërgjegjshme për ndihmë. Një person nxjerr atë që është brenda tij. Kur ndihemi keq, ne reagojmë ndaj botës përreth me urrejtje dhe armiqësi.
Një nga gabimet që bëjnë prindërit është përpjekja për ta shtyrë adoleshentin përsëri në fëmijëri, për ta detyruar atë të bindet. Psikologjia sistem-vektoriale e Yuri Burlan e bën të qartë se fëmijët nuk kanë një lidhje të natyrshme me prindërit e tyre (në përgjigje të instinktit të nënës), fëmijët fluturojnë nga foleja pa shikuar prapa. Të gjitha marrëdhëniet me fëmijët pas pubertetit janë një superstrukturë kulturore, frytet e edukimit.
Një lidhje emocionale mund të ndërtohet me fëmijë vizualë, fëmijët me një vektor anal janë të lidhur me prindërit e tyre me një ndjenjë mirënjohjeje, me një lëkurë - me një ndjenjë të detyrës, por nuk ka asnjë lidhje natyrore. Pra, detyra e prindërve gjatë moshës kalimtare të fëmijëve është të mbajnë një lidhje kulturore dhe të mbështesin fëmijën në manifestimet e pavarësisë.
Me presion, skandale, përpjekje për të ndëshkuar, ne vetëm i përkeqësojmë gjërat. Adoleshenti nga sjellja e tij tregon se po veprojmë gabim. Në këtë moshë, është tepër vonë për të rritur një fëmijë, ju duhet të mësoni të ndërveproni me të. Për ta ndihmuar një adoleshent të kalojë në rrugën e vështirë të pubertetit, duhet të kuptoni psikikën e tij, të zbuloni se çfarë jeton dhe për çfarë është i aftë. Dhe tashmë mbi këtë mirëkuptim për të ndërtuar marrëdhënie besimi.
Çelësi është të kuptuarit
Ndonjëherë të rriturve u duket se një adoleshent nuk i dëgjon ose percepton fjalët e tyre. Po, ai me të vërtetë nuk i percepton ata, pasi ata po përpiqen t'i imponojnë atij atë që është e huaj për të. Kur prindërit fillojnë të flasin me një fëmijë bazuar në dëshirat e tij, vetitë e tij, atëherë rezulton të ndërtojmë një dialog me një adoleshent bazuar në besim.
Nëse prindërit e kuptojnë se si fëmija tani e percepton botën përreth tij, e ndihmojnë atë të merret me veten e tij, atëherë ai do të ndiejë se është kuptuar dhe pranuar. Duke e ndjerë këtë, ai vetë do t'i drejtohet prindërve të tij për këshilla, të ndajë përvojat e tij, të kërkojë ndihmë. Duke kuptuar karakteristikat e tij mendore, mund ta drejtoni atje ku do të gjejë përdorimin më të mirë për veten e tij. Këto do të jenë hapat e parë drejt ndërtimit të një marrëdhënieje me një adoleshent.
Njëra nga nënat tregon përvojën e saj, ajo tregon se si e kapërceu krizën kur marrëdhënia e saj me vajzën ishte në prag të prishjes …
Tashmë në leksionet hyrëse falas në internet mbi Psikologjinë e Sistemit-Vektor nga Yuri Burlan, ju mund të filloni të kuptoni se si jeton një fëmijë, si ta mbështesni atë në një periudhë të vështirë, si ta ndihmoni të gjejë vendin e tij në këtë botë. Duke pritur për ju! Regjistrohuni përmes lidhjes:
