Jo një leckë, por direk anijesh. Gjithçka për fëmijërinë time të lumtur
Fantazia e stuhishme e ndan plotësisht atë nga realiteti. Nga ana tjetër, mësuesit përsërisin se sa e dobishme është të zhvillosh imagjinatën, mendimin imagjinar dhe kreativitetin e fëmijës. Pra, çfarë të bëjmë, në të vërtetë, një theks në realitetin apo fantazinë? A ka polemika apo shqetësime?
Një ëndërrimtar, një shpikës, një ëndërrimtar, ai mund të varet në re gjithë ditën. Të gjitha lodrat e tij me siguri flasin, të gjitha kukullat janë princesha, të gjithë kuajt janë njëbrirësh. Ata thonë se një fëmijë i tillë është shumë naiv, shumë besues, shumë i sjellshëm. Ata thonë se do të jetë e vështirë për të në jetë.
Fantazia e stuhishme e ndan plotësisht atë nga realiteti. Ka shumë që duan të përfitojnë nga naiviteti i tij për qëllimet e tyre egoiste. Zhgënjimi tek njerëzit nuk do t'ju mbajë në pritje. Bettershtë më mirë të kuptoni menjëherë se nuk mund të udhëtoni me një ylber dhe të fluturoni me një çadër, se njerëzit mund të jenë poshtër, dhe fëmijët janë të këqij dhe mizorë. Le të jetë i gatshëm për këtë. A nuk është ajo që mendojnë shpesh realistët pragmatikë të të rriturve?
Nga ana tjetër, mësuesit përsërisin sa e dobishme është të zhvillosh imagjinatën, mendimin imagjinar dhe kreativitetin e fëmijës. Pra, çfarë të bëjmë, në të vërtetë, një theks në realitetin apo fantazinë? A ka polemika apo shqetësime?
Fëmijë vizualë
Fantazia është një pronë e psikikës njerëzore me një vektor vizual. Lindur, por si çdo pronë tjetër, ajo mund të zhvillohet vetëm në fëmijëri, deri në fund të pubertetit.
Aftësia për të menduar në imazhe, fotografi, bojë i jep spektatorit të ri mundësinë të imagjinojë veten e tij në vend të një heroi të një vepre letrare, një heroi të një shfaqjeje teatrore, një personazhi në një film apo karikaturë.
Një fëmijë i tillë mund të jetojë çdo ngjarje të një historie të trilluar, të ndiejë çdo emocion të protagonistit, të zhytet plotësisht në atmosferën e asaj që po ndodh. Janë këta fëmijë që shpesh shpikin një mik imagjinar me të cilin komunikojnë, luajnë, kujdesen për të, duke e konsideruar atë aq real sa janë. Sidomos kur në jetën reale mungon lidhja emocionale me prindërit.
Përveç kësaj, trazirat e imagjinatës së fëmijës vizual janë për shkak të një game të gjerë jashtëzakonisht të gjerë të amplitudës emocionale - nga trishtimi universal te kënaqësia e shfrenuar. Dhe aftësia për të kaluar në mes të emocioneve në një pjesë të sekondës. E qeshura dhe lotët janë praktikisht në të njëjtën kohë një gjendje mjaft e vëzhgueshme për shikuesin.
Ndërgjegja dhe sensualiteti
Njeriu është një formë e vetëdijshme dhe sensuale e jetës. Një formë e jetës sensuale zhvillohet përmes imagjinatës. Kur zhvillojmë imazhet, ne zhvillojmë sensualitetin.
Kur një fëmijë me një vektor vizual lexon një libër, ai e percepton çdo fjalë si një fotografi, pasi është ai që është i pajisur nga natyra me një mendim të veçantë - figurativ. Rryma e mendimeve të tij është si një rrip filmi, ku ai imagjinon çdo kornizë të vetme në çdo detaj. Dhe pikërisht kjo aftësi për të formuar në kokën e tij një imazh holistik të një personazhi, komplotin e një vepre, një veprim zhvillohet tek një fëmijë vizual përmes leximit. Filmat, karikaturat, audiokazki, puna për zhvillimin e kompjuterit nuk mund të japin një efekt të tillë, pasi ato japin një imazh të gatshëm të shpikur nga dikush tjetër.
Mjeti më efektiv për zhvillimin e sensualitetit është letërsia. Por jo ndonjë letërsi, por ajo e saktë - letërsia klasike për fëmijë, që synon dhembshurinë, ndjeshmërinë për heronjtë e veprës. Duringshtë gjatë leximit që zhvillohet intensivisht fantazia. Fëmija imagjinon në detaje personazhet, ngjarjet, komplotin, shqetësohet për to, ndjen çdo emocion, imagjinon veten në rolin e personazheve, e sheh veten si një kalorës të guximshëm, një princeshë të bukur, një udhëtare të guximshme, një magjistare të mirë.
Duke u zhvilluar i rrethuar nga libra të mirë, një fëmijë rritet në një botë të mrekullueshme të cilësive fisnike: guximi, besnikëria, mirësia, drejtësia, dashuria dhe dhembshuria, duke i adoptuar për vete, edhe nëse nuk gjenden në realitetin përreth.
Përveç kësaj, duke jetuar me heronjtë e librave të gjitha peripecitë e rrugës së tyre të jetës, duke ndarë hidhërimet dhe tragjeditë, vështirësitë dhe vështirësitë e tyre, fëmija mëson dhembshuri. Kjo do të thotë se ka një zhvillim të fuqishëm të sferës ndijore të foshnjës. Zhvillon aftësinë për të kuptuar dhe shprehur ndjenjat tuaja ndaj një personi tjetër.
Bukuria qendron ne syte e atij qe sheh
Në vitin 2002, rreth njëqind shkrimtarë që përfaqësonin pesëdhjetë e katër vende të botës u ftuan në Institutin Norvegjez Nobel. Ata do të identifikonin njëqind prej veprave letrare më të shquara. Më shumë se gjysma e shkrimtarëve votuan për Don Kishotin e Cervantes, i cili u bë libri më i mirë i të gjitha kohërave. Dhe për arsye të mirë. Mbi të gjitha, nëse njerëzimi papritmas vendoste të zhvendosej në një planet tjetër dhe do të mund të merrte vetëm një libër me vete, atëherë do të ishte me vlerë të zgjidhe Don Kishotin.
Ky libër na mëson ta shohim botën në një mënyrë të tillë që do të ishte e këndshme për ne të jetonim në këtë botë. E mbani mend atë Don Kishotin e çuditshëm? Ai, gjithashtu, duket se është paksa në re dhe nuk vëren shumë gjëra jo më të papëlqyeshme, megjithëse reale. Don Kishoti pa në gjithçka bukurinë që imagjinonte. Ai ishte më i lumturi nga të gjithë njerëzit sepse jetoi në një botë të mahnitshme dhe të mrekullueshme - botën e fantazisë së tij. Në çdo kauboj shikonte një zonjë të bukur, në çdo endacak - një kalorës trim: imagjinata e bënte të lumtur.
Të gjitha ndjesitë tona varen kryesisht nga shtetet tona, nga aftësitë për të perceptuar botën përreth nesh. Ne shikojmë të njëjtën gjë, por sensualisht perceptojmë atë që shohim në mënyra të ndryshme. Njerëzit me një vektor anal në një gjendje zhgënjimi, për shembull, shohin neveritshëm, sepse ata e perceptojnë botën përmes vuajtjeve të tyre dhe dikush sheh bukurinë, sepse kështu është rregulluar botëkuptimi i tij. Dhe cilësia e jetës sonë, aftësia për t'u gëzuar varet nga kjo.
Në fakt, mundësia për të parë diçka magjike në botën gri, në bukurinë e thjeshtë është një garanci e lumturisë. Ne marrim nëntëdhjetë përqind të informacionit nga bota e jashtme përmes shikimit. Imaginationshtë imagjinata e zhvilluar, aftësia për të menduar në imazhe që bëhet baza për krijimtari, krijimtari, zgjidhje jo standarde, shkathtësi.
Sigurisht, tani dikush do të thotë se ka të bëjë me të mos vërejturit e shëmtuar përreth dhe të qenit i kënaqur me pak, por kjo nuk është kështu. Bëhet fjalë për zhvillimin e imazheve dhe fantazisë. Me këto cilësi, spektatori i rritur mund të krijojë një realitet kolektiv për të gjithë të tjerët. Duke vërejtur bukurinë në realitetin përreth, duke tërhequr vëmendjen e njerëzve të tjerë tek ai, ai e bën atë më domethënëse për të tjerët. Të shohësh direkun e një anijeje në një leckë është mjaft normale për një vëzhgues, dhe aq më tepër për një fëmijë vizual i cili po zhvillohet intensivisht.
Kështu duhet të shohë çdo person. Kjo përcaktohet në fëmijëri. Kjo nuk e bën fëmijën naiv dhe në re. Imagjinata nuk na shkëput nga realiteti, por na lejon të shohim bukurinë e tij. Dhe kjo nuk e ndalon fëmijën të mbrojë veten kur është e nevojshme. Në fakt, ai është një mjet mbijetese.
Zhvillimi i vetive të vektorit vizual nuk konsiston në kufizimin e fantazisë ose "uljes" së një fëmije që rri pezull në re, por në drejtimin dhe formimin e imagjinatës së tij në drejtimin e duhur.
Pra, duke parë të njëjtën situatë, spektatorë të ndryshëm mund të shohin gjëra të ndryshme. Njëri do të vërejë rroba të rrudhura dhe flokë të thërrmuar dhe tjetri do të shohë një vështrim të ndezur dhe një buzëqeshje të lehtë frymëzimi në fytyrën e një personi që është i apasionuar pas punës së tij.
Aftësia për të parë bukurinë në gjithçka është aftësia për të gjetur kënaqësi nga çdo moment i jetës tuaj. Mbi të gjitha, nuk është për asgjë që ata thonë se një bletë do të gjejë një lule aromatike edhe në një hale, dhe një mizë midis një livadhi të lulëzuar do të gjejë grumbullin e saj. Aftësia për të "gjetur një lule" në gjithçka është arti i të qenit një person i lumtur.
