"Fëmija im ka perspektiva të tilla!", Ose Ku shkon potenciali
Ne, si prindër, e dimë më mirë se çfarë ka nevojë për fëmijën tonë dhe çfarë do të jetë e dobishme për të në jetë. Ne mund të mos kemi arritur të bëhemi muzikantë të shkëlqyeshëm, por do të bëjmë çdo përpjekje për t'ia bërë të mundur atij … Shpesh mënyra se si mendojmë për vetë fëmijën tonë duket kështu …
Shumë shpesh, ju mund të dëgjoni nga prindërit se fëmija i tyre ishte shumë i aftë në fëmijëri. Në shkollë, ai filloi të studionte mirë, ndoqi të gjitha llojet e qarqeve dhe mësuesit e vlerësuan atë. Jo, kishte, natyrisht, momente të diskutueshme kur fëmija ishte kokëfortë, nuk donte të hynte në një shkollë muzike ose arti, por ne i "kapërcyem" ata. Ne, si prindër, e dimë më mirë se çfarë ka nevojë për fëmijën tonë dhe çfarë do të jetë e dobishme për të në jetë. Ne mund të mos kemi arritur të bëhemi muzikantë të mëdhenj, por do të bëjmë çdo përpjekje për ta bërë atë të ketë sukses … Shpesh, formimi ynë i mendimit duket kështu.
Më vonë, fëmijët e rritur gjithashtu i kuptojnë mundësitë e tyre të humbura, të mëdha dhe të panjohura se ku ka shkuar potenciali. Dhe sa energji kishte! Dhe kjo mund, dhe kjo funksionoi … Po tani? Punë jo e dashur, mungesë hobi, asnjë gëzim në jetë … Ku është ai moment në jetë kur mundësitë tona pushojnë të jenë?
Aftësitë vetëm nga lindja
Secili person lind me një grup të caktuar vektorësh, domethënë vetitë, dëshirat, aftësitë. Dhe gjithashtu me një temperament (forcë) të caktuar të këtyre vektorëve. Aftësitë janë caktuar por nuk ofrohen. Sigurimi i zhvillimit të tyre është detyra jonë, detyra e prindërve. Ekziston një vektor - ka veti, nuk ka vektor - nuk ka veti, që do të thotë se ato nuk mund të zhvillohen. Isshtë e pamundur të bësh një rosë nga një shqiponjë dhe anasjelltas. Këtu është një fëmijë i shkathët, me lëkurë të shkathët: bëjeni të ulet me orë të tëra për mësime - por ai thjesht nuk do ta durojë. Një herë, një herë, e bëri atë dhe vrapoi. Ose kërkoni nga djali juaj anal të përfundojë gjithçka shpejt - ai do të bie në një marramendje dhe çështja do të ndalet krejtësisht.
Prindërit me qëllime të mira e drejtojnë fëmijën në një zonë në të cilën ata besojnë se ai mund të jetë i lumtur. Në të njëjtën kohë, të gjithë kanë konceptin e tyre të lumturisë dhe, në përputhje me rrethanat, ne i shtyjmë fëmijët tanë në drejtime të ndryshme. Për kë është e rëndësishme që ai të fitojë shumë, për kë - të jetë një person i respektuar. Dhe disa nga prindërit e bëjnë atë edhe më lehtë dhe i drejtojnë fëmijët e tyre atje ku ata vetë ëndërronin të shkonin, në zonën në të cilën ata dikur donin të ndodhnin. Kur prindërit gjykojnë vetë, përmes tyre dhe dëshirave të tyre, ata nuk e zhvillojnë fëmijën në drejtimin në të cilin ai ka nevojë. Por prindërit dhe fëmijët shpesh kanë grupe të ndryshme të vektorëve, dhe për këtë arsye, prona të ndryshme! Duke i atribuar vetitë dhe cilësitë e tyre foshnjës, ata shpesh nuk shohin fare se çfarë lloj personi të vogël po rritin. Kjo është arsyeja psese potenciali i fëmijës është thjesht duke u tretur para syve tanë.
Përjetimi i presionit të prindërve, nganjëherë shumë i fortë, fëmija ose përpiqet të zbatojë planet e tyre, të përshtatet me kërkesat e tyre, si rezultat i së cilës ai mund të jetojë edhe jetën "jo të tij" - me fjalë të tjera, ai jeton jetë duke mos dalë nga dëshirat e tij dhe nevojat, por duke e detyruar veten të plotësoni dëshirat e prindërve tuaj. Ose fëmija, duke mos iu nënshtruar presionit, fillon të bëjë gjithçka pavarësisht.
Pasojat e një edukate të tillë janë të mjerueshme: në një moment, një person i cili tashmë është pjekur mund të kuptojë se ai gjithmonë donte diçka tjetër, të cilën nuk u lejua ta bënte dhe se ai nuk e di më se çfarë dëshiron dhe çfarë mund të bëjë në të vërtetë, ku është ai mendime dhe ku janë të huaj.
Si rezultat, nga njëra anë, ne kemi shpresa të pajustifikuara prindërore, nga ana tjetër, një jetë tjetër e dështuar. Dhe në pamjen e madhe - tjetërsimi i fëmijëve dhe prindërve.
Sadshtë e trishtueshme të shohësh foton kur një nënë e pazhvilluar e lëkurës vizuale ka rritur djalin e saj me zë anal, gjithë jetën e saj për "ai nuk bën para". Ndërsa vetë djali, duke qenë tashmë një xhaxha i rritur, përjeton një ndjenjë të jashtëzakonshme mllefi ndaj nënës së tij, e cila e pengon atë të kuptojë dhe të zërë vendin e tij në shoqëri, dhe gjithashtu çon në dështime në marrëdhëniet me gratë e tjera. Por prindërit e shëndoshë janë po aq kërkues.
Mami më shikon drejt
Në trajnimin "Sistemi-Psikologji Vektor" Vika oral-dermale-vizuale (emri është ndryshuar) foli për vështirësitë e komunikimit me nënën e saj - një zë anal. Vika u rrit si një fëmijë shumë e shoqërueshme, ajo ishte gjithmonë shpirti i kompanisë, ajo ishte në qendër të vëmendjes. Ajo studioi në një rreth teatror, ishte më e mira në tregimin e shakave dhe me të drejtë zuri vendin e shakaxhiut të adhuruar të klasës. Problemet filluan kur ishte e nevojshme për të sjellë miqtë në shtëpi. Customshtë zakon që shokët e klasës të vizitojnë njëra-tjetrën, dhe vajzave u pëlqen të qëndrojnë me njëra-tjetrën brenda natës. Nëna e Vikës e urrente zhurmën dhe të huajt në shtëpinë e saj dhe, pasi kishte duruar "netë" të tilla dy herë, i tha Vikës se këmbët e saj nuk do të ishin më të mëdha se këto vajza budalla - miqtë e Vikës - në shtëpinë e saj.
Ajo vetë gjithashtu e konsideroi vajzën e saj me mendje të ngushtë, duke e quajtur atë një llafe dhe biseda boshe. Ishte shumë e vështirë për Vika të kuptonte tjetërsimin e nënës së saj: për një sekondë ajo ishte këtu, dhe për një tjetër ajo tashmë po shikonte përmes saj. Nëna gjithmonë ofendohej nga diçka, u mbyll në dhomën e saj dhe nuk u largua prej aty për një kohë të gjatë.
Vika po kërkonte një rrugëdalje në rrugë, në shkollë. Qortimet e vazhdueshme, zgjidhja e marrëdhënies me nënën ishin shumë rraskapitëse. Shpresa të pajustifikuara amtare … Nëna vetë dikur ka studiuar fizikë dhe, sipas mendimit të saj, nuk kishte asgjë për të folur me vajzën e saj. Vika u rrit me një ndjenjë të qartë se nëna e saj nuk e do atë dhe është e ngarkuar prej saj, nuk jep një lidhje emocionale dhe kurrë nuk e dëgjon, duke e detyruar atë të kërkojë veshë për të folur me gojë diku tjetër …
Pas një grindjeje tjetër, kontakti i tyre u ndërpre për shumë vite, për të rifilluar vetëm pasi Vika iu nënshtrua trajnimit me Yuri Burlan. Dhe e vërteta është, si mund ta kuptonin ata njëri-tjetrin, pa pasur ndonjë vektor identik, dhe për këtë arsye, jo një pikë të vetme kontakti?
Një prind i shëndoshë në një gjendje të caktuar të vektorit dominues me arrogancën e tij mund të dëmtojë vërtet një fëmijë jo të shëndoshë. "Ju nuk jeni ende një person" - këto fjalë, të hedhura me mburrje nga babai i shëndoshë, e lëndojnë djalin jashtëzakonisht keq. Përveç kësaj, nëse fëmija ka një vektor vizual të ndjeshëm, tjetërsimi mund të mbizotërojë përgjithmonë në marrëdhënie. Dhe një fëmijë me një vektor anal do të ketë një inat të rëndë për gjithë jetën.
Ju mund të citoni mijëra histori të marrëdhënieve prind-fëmijë dhe të gjitha do të kenë një keqkuptim dhe zhgënjim të përbashkët me njëri-tjetrin.
Çfarë lloj marrëdhënie ndërtoni me fëmijën tuaj? Dhe çfarë jeni duke pritur në të ardhmen? Po shkoni në rrugën e gabuar, duke zhvilluar një fëmijë për të kënaqur dëshirat tuaja, ose po përpiqeni ta dëgjoni atë? Dhe çfarë ndodh dhe çfarë nuk mund të dëgjoni? Dhe a ju dëgjon ai? Kush do të jetë ai? A do të zërë vend në jetë? Dhe çfarë lloj marrëdhënie do të keni me të?
E ardhmja e fëmijës suaj është në duart tuaja!
