Dua të bëhem psikologe. Le të më mësojnë! Ose si të zgjidhni me vetëdije një profesion
Zgjedhja e psikologjisë si profesion është shumë e ndryshme nga të gjitha fushat e tjera të veprimtarisë. Veçori e saj është në motivimin "e kundërt". Ajo që po shprehin studentët e vitit të parë është një kuptim shumë sipërfaqësor i arsyeve. Motivimi themelor shpesh nuk kuptohet, madje as nga vetvetja.
Jo vetëm nxënësit e shkollës së mesme, por edhe prindërit e tyre janë të habitur nga problemi i "përkufizimit profesional". Në fakt, nuk ka diçka të tillë si "përkufizimi profesional", ekziston - vetëvendosja. Dhe kjo është thelbësore, sepse mundësia për të realizuar veten në atë që doni është një garanci e komoditetit psikologjik të një personi.
Sot, vetëvendosja e nxënësve të shkollave të mesme është shumë e vështirë, sepse pak prej tyre mund t'i përgjigjen pyetjes "Kush dua të bëhem në moshë madhore?" Prindërit e dinë këtë nga dora e parë.
Nëse psikologjia studiohet, a do të thotë dikush ka nevojë për të?
Mësuesit e psikologjisë nga viti në vit shënojnë të njëjtën dukuri. Studentët e vitit të parë, duke iu përgjigjur pyetjes në lidhje me arsyet e zgjedhjes së profesionit të një psikologu, shprehin dy motivime kryesore: disa duan të përgjigjen në pyetjet e tyre jetike, të tjerët kanë frikë të marrin matematikë. I dyti në terma përqindje mbizotëron ndjeshëm mbi të parin.
Si rezultat, të parët bëjnë teoricienë të mirë, dhe të dytët bëjnë psikologë të mirë. Për më tepër, shumica e të diplomuarve mbeten gjithmonë të cilët kurrë nuk e kuptojnë veten në këtë profesion, edhe nëse e quajnë veten psikologë.
Të jesh mes këtyre të fundit është një perspektivë e palakmueshme. Kaluar pesë vjet jetë dhe, shpesh, shuma të konsiderueshme parash të prindërve nuk japin të drejtën për të qenë një psikolog i keq. Si te jesh i mire?
Psikologji është kur anasjelltas
Zgjedhja e psikologjisë si profesion është shumë e ndryshme nga të gjitha fushat e tjera të veprimtarisë. Veçori e saj është në motivimin "e kundërt". Ajo që po shprehin studentët e vitit të parë është një kuptim shumë sipërfaqësor i arsyeve. Motivimi themelor shpesh nuk kuptohet, madje as nga vetvetja.
Përfundimi është se, duke zgjedhur ndonjë profesion tjetër, të rinjtë kanë një ide se çfarë do të bëjnë, dhe kjo është interesante për ta. Ata me shumë gjasë e vëzhguan këtë aktivitet në jetë, ose madje u përpoqën të praktikonin në një nivel që ishte brenda mundësive të tyre.
Zgjedhja e profesionit të një psikologu vjen shpesh nga e kundërta - një person hyn në Fakultetin e Psikologjisë në mënyrë që të kuptojë veten, të realizojë dëshirat e tij, të përcaktojë planet e tij të jetës dhe profesionin.
Arsyeja për këtë është mungesa e një vetëdije të formuar ose "I-koncepti".
Paradoks apo rregullsi?
Psikologjia si shkencë ka ekzistuar relativisht kohët e fundit - pak më shumë se 100 vjet. Në shikim të parë, kjo është e çuditshme, sepse psikologjia studion një person dhe mosha e tij llogaritet me shekuj.
Ky fenomen mund të shpjegohet me faktin se te njerëzit në gjeneratat e kaluara, pyetjet për veten e tyre nuk ishin aq të aktualizuara sa tani. Çështjet e vetë-ndërgjegjësimit nuk ishin aq të mprehta saqë kishte nevojë për të krijuar një shkencë të tërë të veçantë dhe një bazë provash për të. Dhe pyetjet që psikologjia si shkencë thirret të përgjigjet janë në të vërtetë të përjetshme: "Kush jam unë?", "Si ndryshoj nga të tjerët?", "Pse jetoj?" dhe "Cili është kuptimi i jetës?"
Për disa dekada, fluksi i studentëve në departamentet e psikologjisë nuk është zvogëluar. Paradoksi është se psikologjia tradicionale ende nuk është në gjendje t'i përgjigjet në mënyrë të qartë pyetjes "Çfarë jam unë?" Por fillestarët nuk dinë ende për këtë …
Sa njerëz, kaq shumë mendime
Deri më tani, W. James, C. Cooley, E. Erickson, K. Rogers, A. Maslow dhe të tjerët kanë punuar në problemin e vetë-ndërgjegjësimit. Shkencëtarët, duke qenë përfaqësues të shkollave të ndryshme psikologjike, kanë krijuar shumë teori, secila nga e cila pasqyron jo aq shumë procesin e subjektit të vetë-ndërgjegjësimit, sa tipare të botëkuptimit dhe botëkuptimit të vetë studiuesve.
Kushdo që kërkon të realizojë veten përmes qasjeve të miratuara në shkencën aktuale, një mospërputhje e tillë vetëm çorienton, sepse në psikologji ende nuk ka asnjë ide të vetme të temës që studiohet - "Unë" njerëzor. Kjo do të thotë që një përgjigje e vetme për pyetjen "kush jam unë?" gjithashtu nr.
Zbulimi i kohës sonë
Psikologjia sistem-vektoriale e Yuri Burlan me të drejtë mund të quhet zbulimi i kohës sonë në fushën e psikologjisë njerëzore. Ajo studion vetitë, aftësitë dhe dëshirat e personalitetit, të cilat formojnë tek një person "Unë" e tij. Por ai e bën këtë duke mos përgjithësuar pa dallim vëzhgimet e shkencëtarëve, por nga tetë këndvështrime, duke u nisur nga fakti që secili person është bartës i një grupi të ndryshëm vektorësh, përkatësisht, ka një strukturë mendore të ndryshme, por të përcaktuar në mënyrë rigoroze.
Vektori përcakton një grup të vetive mendore dhe dëshirave dhe aftësive përkatëse. Duke pasur një kuptim gjithëpërfshirës të vetive dhe dëshirave të manifestuara në vektorë, mund të kuptohen të gjitha karakteristikat mendore të të menduarit, seksualitetit, si dhe pretendimet, besimet, vlerat e njerëzve dhe me një probabilitet shumë të lartë parashikojnë reagime të sjelljes në situata të ndryshme, suksesi ose dështimi në një ose një veprimtari tjetër. Ata. kuptimi i thelbit të vektorëve dhe përcaktimi i tyre tek një person e bën atë të parashikueshëm dhe është e lehtë të kontrollohet dy herë në praktikë. Ky është avantazhi i padiskutueshëm i qasjes sistem-vektor të Yuri Burlan (nuk ka asnjë psikologji tjetër sistem-vektor).
Si rezultat i studimit të SVP në trajnimin e Yuri Burlan, shfaqet një kuptim objektiv i një personi dhe psikikës së tij. Kjo arrihet përmes formimit të një niveli të ri të të menduarit - një sistemik, i cili lejon që dikush të perceptojë fenomenin e vëzhguar (si në vetvete ashtu edhe në të tjerët) njëkohësisht nga tetë këndvështrime, dhe jo përmes vetvetes. Si rezultat, ekziston një vetëdije vëllimore (tetë-dimensionale) për shkaqet e çdo sjelljeje - për çka përpiqet psikologjia - dhe një kuptim i saktë i mënyrave për të zgjidhur problemin, pra psikokorrektimi dhe psikoterapia.
Rezultati i këtij perceptimi është ndërgjegjësimi i psikikës njerëzore si një sistem i vetëm integral i lidhjeve, ku "Unë" im është i lidhur pazgjidhshmërisht me të gjithë të tjerët, por në të njëjtën kohë të gjithë i kuptojnë vetitë e personalitetit të tij dhe zgjedhin më të favorshmet rruga për zbatimin e tyre.
Kjo jep baza për të pohuar se është gjetur një zgjidhje për problemin e përjetshëm të vetë-ndërgjegjësimit. Përgjigja në pyetjen "Kush jam unë?" pajton një person me veten e tij, ndihmon për të kuptuar dhe realizuar pikat e tij të forta, formon një qëndrim adekuat ndaj botës përreth tij. Kjo është e ngjashme me formimin e "I-konceptit", por më e gjerë dhe më voluminoze, pasi që një person është i vetëdijshëm për lidhjen me njerëzit e tjerë. Mendimi sistemor është një fazë e re, e ardhshme në rrugën e vetë-njohjes së një personi, e cila vazhdimisht zgjeron mundësitë në lidhje me perceptimin aktual, linear.
Prekjet sistemike të portretit të një psikologu
Në fillim të artikullit, ne përmendëm dy motivime kryesore që qëndrojnë në themel të vetëvendosjes profesionale të psikologëve. Secila prej tyre është vetëm një prekje e portretit. Por për një person që mendon sistematikisht, kjo është e mjaftueshme për të karakterizuar karakteristikat individuale psikologjike të studentëve.
Vektorët kryesorë në çështjen e vetëvendosjes së psikologëve janë vektorët e sipërm - të shëndoshë dhe vizualë. Si njëri ashtu edhe tjetri e drejtojnë bartësin drejt zotërimit të thellë të njohurive rreth organizimit mendor të një personi. Ato mund t'i atribuohen sferës së orientimit intelektual të individit.
Vektori i tingullit tenton të bëjë pyetje ekzistenciale. Çështja e kuptimit të jetës është thelbësore në këtë vektor. Njerëz të tillë janë introvertë, përpiqen për ndërgjegjësimin dhe vërtetimin e proceseve komplekse përmes përqendrimit, përqendrimit mendor mbi çështjen nën studim. Ata po kërkojnë arsyet e fshehura në thellësitë e pavetëdijes, duke synuar të kuptojnë fenomenet e perceptuara përmes të kuptuarit të tyre. Mënyra e tyre e të kuptuarit është mendimi. Në veprimtarinë shkencore, ata parashtrojnë hipoteza në prag të provueshmërisë, dhe më pas i konfirmojnë ato me sukses. Falë bartësve të vektorit të zërit, kufijtë e njohurive shkencore po zgjerohen.
Janë shkencëtarët e zërit që vijnë në psikologji për përgjigje të pyetjeve ekzistenciale.
Vektori vizual karakterizohet nga një ndjeshmëri e veçantë në vëzhgimin e realitetit përreth. Ai karakterizohet nga ekstraversion natyror dhe një aftësi e lartë për ndjeshmëri. Njerëz të tillë e perceptojnë jetën me sens dhe e përjetojnë atë shumë emocionalisht. Ata përpiqen për bashkëveprim të hapur me njerëzit dhe janë në gjendje të harmonizojnë gjendjet psikologjike të të tjerëve përmes krijimit të një lidhje emocionale.
Jeta e një personi me një vektor vizual shkon në një gamë të gjerë emocionale - nga frika te dashuria. Janë ata, spektatorët, të cilët kanë frikë të marrin matematikë në provimet pranuese dhe, për ironi të fatit, shumë shpejt hasin statistika matematikore në psikologji.
Realizimi i aspiratave të vektorëve të sipërm, të cilët janë përgjegjës për inteligjencën, është i pamundur pa u mbështetur në ato të ulta, të cilët janë përgjegjës për forcën e epshit dhe përshtatjen me peizazhin. Vektorët e poshtëm përcaktojnë metodat dhe mjetet për të arritur dëshirën. Ato ofrojnë aftësi praktike njerëzore.
Psikologët më shpesh kanë vektorë inferiorë anale dhe kutane.
Vektori anal e bën bartësin e tij, para së gjithash, një profesionist. Ky vektor i jep një personi hollësi, këmbëngulje dhe durim. Mendimi analitik dhe introversioni bëjnë të mundur zgjedhjen dhe sistematizimin cilësor të të dhënave, vlerësimin e tyre në mënyrë kritike dhe eleminimin e pasaktësive.
Vektori anal tenton të hulumtojë hollësisht çështjen nën studim. Pika e fortë është analizimi i burimeve letrare. Manifestimi i perfeksionizmit në këtë vektor ndihmon për të mbajtur shansin e gabimit në minimum. Kujtesa e njerëzve anal është përshtatur për asimilimin e përvojës praktike dhe njohurive. Njerëz të tillë ndihen rehat në mësimdhënie, ata kanë një rezervë të madhe njohurish dhe janë të lumtur ta ndajnë atë. Ata janë mbajtës dhe përkthyes të njohurive, përvojave dhe traditave.
Vektori kutan është në vetvete e kundërta e anusit, kundrinorit.
Bartësi i vektorit të lëkurës është një ekstrovert. Në thelbin e tij, ai është një menaxher dhe ligjvënës, i përqendruar në menaxhimin e grupeve shoqërore. Bartësi i vektorit të lëkurës posedon mendim logjik. Ndihet rehat në jurisprudencë, çështje ushtarake, sporte, biznes. Ai është i specializuar në vendosjen dhe arritjen e qëllimeve shpejt.
Pronari i vektorit të lëkurës është në gjendje të jetojë pa ndërprerje për shkak të aftësive të larta adaptuese, jo vetëm fizike, por edhe psikologjike. Përveç kësaj, vektori i lëkurës karakterizohet nga dëshira për të optimizuar burimet (kohore, hapësinore, njerëzore, mendore, materiale, monetare, etj.), Për t'i shpenzuar dhe rritur ekonomikisht ato.
Njerëzit e lëkurës janë novatorë, motorë përparimi dhe shpikës.
Sistemi i vektorëve te njeriu
Sot njerëzit me një vektor pothuajse nuk gjenden kurrë. Më shpesh, një person kombinon nga dy në katër vektorë. Rezultati është shtimi i vetive dhe shumëzimi i mundësive për zbatimin e tyre.
Katër vektorët e përshkruar mund të kombinohen në kombinime të ndryshme (2, 3 ose 4 vektorë) te një person dhe përbëjnë natyrën e pjesës më të madhe të njerëzve që po kërkojnë veten e tyre në psikologjinë dhe mësimet parapsikologjike. Në varësi të shkallës së aktualizimit të nevojës për formimin e "I-konceptit", ata mund të tërhiqen nga ezoterizmi, numerologjia, astrologjia, praktikat shpirtërore, feja. Dhe kërkimi e çon dikë në shkencë.
Duhet thënë se pronarët e të njëjtëve vektorë mund të realizohen me sukses në një profesion tjetër. Shumë varet nga niveli i aspiratave dhe aftësitë përkatëse të individit.
Për shembull, një grua me një vektor lëkuror dhe vizual mund të jetë po aq mirë një psikologe ose një këngëtare, prezantuese televizive, ndoshta një përkthyese, infermiere, etj. Dhe në prani të vektorit anal në lidhje me lëkurën dhe vizualin - një krijues, regjisor, etj. Në mungesë të një vektori të lëkurës, një grua anal-vizuale ka shumë të ngjarë të ndihet mirë në mësimdhënie, art, punë sociale, etj.. Shumica e tyre do të tregojnë interes për psikologjinë në një shkallë ose në një tjetër, por jo domosdoshmërisht si profesioni i tyre kryesor.
Hapi drejt vetes
Para se të merrni një arsim të lartë në fushën e psikologjisë, para se të zgjidhni një profesion fare, është shumë e dëshirueshme të zotëroni një perceptim sistematik të vetvetes në lidhje me njerëzit e tjerë. Kjo do t'ju kursejë nga humbja e kohës dhe parave, ndihmon në përgjigjen e pyetjeve më të ngutshme.
Njohja e psikologjisë sistem-vektoriale të Yuri Burlan plotëson plotësisht kërkesën për vetëvendosje profesionale.
Fenomeni i perceptimit sistemik, i fituar gjatë trajnimit, mbetet përgjithmonë dhe ju lejon të thelloni, zgjeroni njohuritë në lidhje me vetë organizatën tuaj mendore; bën të mundur të kuptojmë veprimet e njerëzve shumë më të thellë dhe thjesht të përjetojmë kënaqësinë e komunikimit me botën e jashtme.
Më shumë informacion në lidhje me strukturën e psikikës njerëzore dhe njohuritë e nevojshme për vetëvendosjen mund të merren në leksione falas në internet mbi psikologjinë e sistemit-vektor nga Yuri Burlan.
Regjistrohuni këtu
